2011年历史高考复习指导方略.docVIP

2011年高考复习指导方略—历史 　　激动而又紧张的2010年高考尘埃落定，携带着憧憬与挑战的2011年备考序幕正缓缓拉开。那么，怎样复习才能取得最佳效果呢？结合2010年高考，特提出以下几点建议，供大家参考。? 　　一、万丈高楼平地起——依托考纲夯基础，以不变应万变 　　复习时要做的事有很多，面对一大堆复习资料同学们可能不知该如何下手。千头万绪抓根本。什么是根本？那就是基础。近两年高考考查能力的分值增大，但若没有牢固掌握主干知识，能力的提高也将成为“无源之水，无本之木”。因此不论试题形式如何变化，“万变不离其宗”，历史学科的基本框架、基本技能和技巧不会发生变化。所以，在复习时同学们应注重对重要史实、历史概念、历史结论、阶段特征、基本线索等主干知识的掌握，这也是考纲和高考的主要要求。 　　如：中国传统文化主流思想的演变、古代中国的科学技术与文化、近代中国的思想解放潮流、西方人文精神的起源及其发展等。对这部分知识，一要切实加强记忆，二要充分理解，三要进行联想。在充分理解的基础上记忆,在多角度联想的基础上夯实知识，提升能力。 　　二、宏观在宇、微观在握——构建网络抓联系 　　在牢固掌握基础知识的同时，还要把教材中大量的史实根据历史发展的一般规律加以整理，简化成历史线索，以建立主干知识的结构和知识间的相互联系。抓“点”—串“线”—铺“面”—织“网”，构建成“点、线、面、网”立体式的知识