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课题1 第一课时 燃烧和灭火 任课教师：黄炳龙 班级：初三（4）班 2008 北京 燃烧 思考：燃烧需要什么条件呢？ [猜想与假设] 1.燃烧可能要有 ； 2.燃烧可能要与 接触； 3.燃烧可能要达到 。 探究1：燃烧的条件 纸张能燃烧，小石头不能燃烧 火柴头比木 炭容易燃烧 被罩的蜡烛 熄灭，另一 根无变化 纸张是可燃物，小石头不是 可燃物 火柴头燃烧所 需的最低温度比木炭低 可燃物燃烧 必须要与氧 气接触 1.可燃物 2.氧气（或空气） 3.达到燃烧所需的最低温度（也叫着火点） 一、燃烧的三大条件 着火点：物质燃烧所需的最低温度 物质 白磷 红磷 木材 木炭 无烟煤 着火点/oC 40 240 250-330 320-370 700-750 常见物质的着火点 燃烧的条件 （缺一不可） 思考:是否满足其中一个或两个条件就能燃烧呢？ 探究2：实验7-1 3.如何才能使热水中的白磷燃烧呢？ 向热水中的白磷通入氧气。 燃烧、产生白烟 不燃烧 不燃烧 、 但融化 白磷燃烧所需要的最低温度比红磷低 水中的白磷没有与氧气接触。 反思：这个实验有什么缺点？如何改进？ 图1 图2 请根据燃烧的条件和现象想一想：什么是燃烧呢？ 二、燃烧——通常是指可燃物与氧气发生的一种发光放热的剧烈的氧