爱如茉莉课件解读.ppt

　　《爱如茉莉》向我们讲述了爸爸妈妈那份如茉莉一样平淡而美好的爱。其实，这样的爱不仅仅是在夫妻之间，爱，无处不在，就在一句话，一个动作，一个神情，一个个日常的生活细节里。真爱无痕，大爱无形。 冰心奶奶曾经说过“有爱就有了一切”。爱，让我们的生活充满了阳光雨露，爱，让我们的生活温馨无限。生活需要爱，父母的爱，同学的爱，老师的爱……让我们每一个人在享受爱的同时，也做一个这种拥有爱心的人！ 作业： 对爱，每个有心的人都有自己的体会，今天回家把《爱如茉莉》这个故事讲给你的爸爸妈妈听，也采访一下他们对爱的理解。然后把这些平平淡淡而又丰富多彩的爱化作一首首小诗、一篇篇美文。 爱如茉莉 一、初读课文，整体感知 1、读准字音，读顺句子，读通课文 2、画出本课出现的生字词 3、找出文中描写茉莉花特点的词语并用铅笔圈出来 平淡无奇 洁白纯净 缕缕幽香 平淡无奇 缕缕幽香 洁白纯净 袅袅清 弥漫 香 诗意 茉莉? 掏出? 谎话? 叮嘱?zhǔ 光泽? 静谧? 洗漱shù? 眸子? 揉胳膊? 打哈欠 嗔chēn怪 缕缕幽香　　　怔zhèng 蹑niè手蹑脚 niǎo袅袅清香 你能准确地读读吗? mò lì tāo róu gē bó qiàn lǚ lǚ yōu 嗔怪：生气怪罪。 莫名其妙：说不出其中的奥妙。指事情很奇怪，说不出道理来。 平淡无奇：指事物或诗文平平常常,没有吸引人的地方。一本正经：原指一部正规的经典，后形容态度严肃庄重，有时也带讽刺意味。恬静：闲适安静静谧：寂静;平静蹑手蹑脚：形容放轻脚步走的样子。也形容偷偷摸摸、鬼鬼祟祟的样子。袅袅：形容烟气缭绕上升 我会分段： 第一段（1-5）：写妈妈告诉“我”真爱如茉莉。 第二段（6-17）：写妈妈生病了，“我”和爸爸照顾妈妈。 第三段（18）：写“我”真正明白了“爱如茉莉”的含义。 请同学们朗读课文第一部分，找一找文中“我”向妈妈问了那几个问题？妈妈分别是如何回答的？ “妈妈，你爱爸爸吗?” “妈，那你说真爱像什么?” “就像茉莉吧。” 妈妈先是一愣，继而微红了脸，嗔怪道：“死丫头，问些什么莫名其妙的问题！” 文中的“我”把这个疑问记在了心底，终于有一天，“我”通过一件事明白了为什么爱如茉莉。那么这是一件什么样的事情呢？课文那几个自然段写了这件事情？ 妈妈生病住院了，爸爸给妈妈陪床的一件小事。 　　文中爸爸妈妈的爱镶嵌在课文的细节中，请同学们用心品读6—17自然段，画出令自己感动的细节，并在画出的句子旁边写出自己的感悟。(人物的一个动作、一句话甚至一个眼神，都可能流露出浓浓的感情。) 语言有温度，字词知冷暖。 细节，就是细小的情节或环节。可以是一段感人的话语、一个温柔的动作、一个恬静的微笑、一幅温馨的画面、一个会意的眼神……我们在读书的时候，就要关注这些细节，感受文章的语言，从一个字、一个词、一个句子，或者一个段落中，体会人物内心那份真挚的情感，真诚的爱。 “映儿，本来我答应今天包饺子给你爸爸吃，现在看来不行了。你呆会儿就买点现成的饺子煮给你爸吃。记住，要等他吃完了再告诉他我进了医院，不然他会吃不下去的。” 爱是善意的隐瞒。 爱是妈妈对爸爸的牵挂和了解。 细节一： 然而，爸爸没有吃我买的饺子，也没听我花尽心思编的谎话，便直奔医院。此后，他每天都去医院。 爱是爸爸直奔医院匆匆而去的身影。爱是爸爸对妈妈的担心和焦急。 细节二： “映儿，本来我答应今天包饺子给你爸爸吃，现在看来不行了。你呆会儿就买点现成的饺子煮给你爸吃。记住，要等他吃完了再告诉他我进了医院，不然他会吃不下去的。” 然而，爸爸没有吃我买的饺子，也没听我花尽心思编的谎话，便直奔医院。此后，他每天都去医院。 一天清晨，我按照爸爸的叮嘱，剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门，不禁怔住了：妈妈睡在病床上，嘴角挂着恬静的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头伏在床沿边睡着了。初升的阳光从窗外悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好，一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。 爱是 一幅静谧美好的画面。 细节三： 爱是 妈妈嘴角恬静的微笑，爸爸紧握着妈妈的那双手。 　　一天清晨，我按照爸爸的叮嘱，剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门，不禁怔住了：妈妈睡在病床上，嘴角挂着恬静的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头伏在床沿边睡着了。 叮嘱 恬静的微笑 紧握 从“恬静的微笑”“紧握着的手”看出什么？ 这里除了作者？还有谁被这一幕深深地感动