文言文知识架构.ppt

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文言文知识架构

文 言 文 知 识 树 文言现象 文言文体 文言课文 文言句式 古今异义 多义词 词类活用 通假字 名作状 名作动 形作动 使动 意动 判断句 被动句 倒装句 省略句 托物言志 不辱使命 劝学 写景抒情 写人记事 论政 劝谏 立志 记 说 论 传 铭 表 书 序 文言词汇 常用实词 常用虚词 安 曾 从 得 尽 将 见 会 国 方 当 安逸 养,奉养 怎逸 安稳,安定 例:死于安乐《生于忧患,死于安乐》 例:衣食所安,弗敢专也曹刿论战》 例:燕雀安知鸿鹄之志哉《陈涉世家》 例:风雨不动安如山《茅屋为秋风所破歌》 同“增”,增加 副词,常与“不”连用, 译为“连……都不……” 自,由 学习 例:曾益其所不能《生于忧患,死于安乐》 例:曾不若孀妻弱子《愚公移山》 例:战则请从《曹刿论战》 例:择其善者而从之《论语·述而》 跟,随 在 依从 向 例民弗从也《曹刿论战》 例:从口入,初极狭(桃花源记》 例:吾从北方闻子为梯《公输》 例:从乡之先达执经叩问《送东阳马生序》 能够 同“德”,感激 领会 实施 得意 得到,获得 例:余因得遍观群书(《送东阳马生序》) 例:得之心而寓之酒也《醉翁亭记》 例:所识穷乏者得我与《鱼我所欲也 例:得道者多助(《得道多助,失道寡助》 例:优劣得所(《出师表》) 怡然自得(《童趣》) 适逢,恰巧遇到 面对,对着 体会 汇集 例:会天大雨,道不通《陈涉世家》 例:每有会意,便欣然忘食《五柳先生》 例:迁客骚人,多会于此《岳阳楼记》 应当 例:木兰当户织《木兰诗》  例,当立者乃公子扶苏《陈涉世家》 指面积 当……时 正,刚 例,方七百里《愚公移山》 例,方其远出海门《观潮》 例,方欲行《狼》 国防 例,固国不以山溪之《得道多助,失道寡助》 了解 例大兄何见事之晚乎《孙权劝学》 例,下见小潭,水尤清冽《小石潭记》 看见 拜见 接见 引见 例,徐庶见先主《隆中对》 例,将军愿见之乎《孙权劝学》 例,胡不见我于王《公输》 国家 国都 国事 例,夫大国,难测也《曹刿论战》 例,去国怀乡,忧谗畏讥《岳阳楼记》 例,死国可乎《陈涉世家》 例,出郭相扶将《木兰诗》 例,将以攻宋《公输》 将要 带兵 将领 扶持 例,上使外将兵《陈涉世家》 , 例,项燕为楚将《陈涉世家》 , 带领 例,其马将胡骏马而归《塞翁失马》 例,一食或尽粟一石《马说》 例,利尽南海《隆中对》 全部取得 尽头,到头 穷尽 吃尽 例,林尽水源《桃花源记》 例,既而尽奔腾分合五阵之势《观潮》 完,没有了 例,担中肉尽,止有剩骨《狼》 鲜美 古义:鲜艳、美丽 今义:味道好 交通 古义:交错相通 今义:交通运输 妻子 绝境 无论 不足 古义:不要说,更不必说 今义:表条件的关联词 古义:妻子儿女 今义:男子的配偶 古义:与世隔绝的地方 今义:没有出路的境 古义:不值得 今义:不够 易 烈士 古义:交换 今义:容易 古义:有雄心壮志的人 今义:为正义事业牺牲的人 秋 开张 痛恨 卑鄙 感激 古义:时刻 今义:秋天 古义:扩大 今义商店开始营业 古义:痛心,遗憾 今义:深切的憎恨 古义:身份低微,见识短浅 今义:道德品质恶劣 古义:参与 今义:空隙、隔开、挑 拨使人不和 古义:感动、激动 今义:由衷的感谢 忠 鄙 狱 古义:目光短浅 今义:品质低劣或轻蔑深切的憎恨 古义:案件 今义:监禁罪犯的地方 古义:尽力做好本分的事 今义:忠诚 桃 花 源 记 短 文 两 篇 出 师 表 曹 刿 论 战 间 中间 走 古义:中间夹杂: 今义:里面或中心 古义:跑 今义:行走 口 技 王 静 古汉语判断句一般用 名词或名词性短语对 主语进行判断,一般 不用判断词“是”字 形式 ……者,… …也 ……者,…… ……,… …也 定义 “为”表肯定判断, 可译为“是” 中蛾冠而多 髯者为东坡 “乃”表肯定判断, 可译为“是” 吾闻二世少子也, 不当立当立者乃 公子扶苏 “即”表肯定判断, 可译为“就是” 吟鞭东指 即天涯 “则”表肯定判断, 可译为“是” 此则岳阳 楼之大观也 “是”做动词, 表肯定判断 “非”表否定判断, 可译为“不是” 斯是陋室, 惟吾德 非天质之卑 兵革非不坚利也 陈胜者, 阳城人也, 字涉。 马之千里者, 一食或尽粟一石 鱼,我所欲也 夫战,勇气也 初中文言文基本篇目 知识 构建 聂炤烨 劝学篇 论政篇 写人记事篇 不辱使命篇 立志篇 劝诫篇 写景抒情篇 托物言志篇 《三峡》 《山市》 《记承天寺夜游》 《醉翁亭记》 《岳阳楼记》 《小石潭记》 《桃花源》 《西湖游记二则》 《与朱元思书》 《观潮》 《两小

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