【金识源】高中数学 2.2.1 向量加法运算及其几何意义学案 新人教A版必修4.docVIP

2.2.1向量加法运算及其几何意义 学习目标： 1．理解并掌握加法的概念，了解向量加法的物理意义及其几何意义． 2．掌握向量加法的三角形法则和平行四边形法则，并能熟练地运用这两个法则作两个向量的加法运算． 3．了解向量加法的交换律和结合律，并能依几何意义作图解释加法运算律的合理性． 1．向量的加法法则 1 三角形法则如图所示，已知非零向量a，b，在平面内任取一点A，作＝a，＝b，则向量叫做a与b的和 或和向量 ，记作，即a＋b＝＋＝.上述求两个向量和的作图法则，叫做向量求和的三角形法则．对于零向量与任一向量a的和有a＋0＝＋＝. 2 平行四边形法则如图所示，已知两个不共线向量a，b，作＝a，＝b，则O、A、B三点不共线，以，为邻边作，则对角线上的向量＝a＋b，这个法则叫做两个向量求和的平行四边形法则． 2．向量加法的运算律 1 交换律：a＋b＝. 2 结合律： a＋b ＋c＝. 二．探究与发现 【探究点　向量加法的三角形法则 如图所示，是上海到台北的航线示意图：一是经香港转停到台北；二是由上海直接飞往台北． 通过上面地图中客机的位移，我们得到向量加法的三角形法则：＋＝. 使用向量加法的三角形法则具体做法是：先把两个向量首尾顺次相接，然后连接第一个向量的始点和后一个向量的终点，并指向后一个向量的终点，就得到两个向量的和向量． 问题1　当向量a，b是共线向量时，a＋b又如何作出