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淮 阴 师 范 学 院 《教育学》课程考试试卷（六）（本科用） 学年第 学期 命题人 陈剑昆 审核人杜萍 题号 一 二 三 四 五 六 总分 合分人 核分人 得分 得分 评分人 复核人 一、填空题（每个空格0.5分，共15分） 1、在人类历史上，最早出现的教育学专著是《 》，近代最早的一部教育学著作是捷克教育家夸美纽斯所写的《 》。 2、在欧洲封建社会里出现了两种类型的教育，即 和 。 3、教育要适应年轻一代身心发展的顺序性， 地促进人的发展；教育要适应年轻一代身心发展的个别差异性，做到 。 4、普通中小学教育的性质是 ，它担负着 和 的双重任务。 5、智育的任务是 、 和 。 6、实施美育的途径括 、 、和 。 7、选择和运用教学方法的依据主要有 、 、 等。 8、课的类型总体上可分为两类，即 和 ，在小学和中学低年级常采用的课的类型是 。 9、根据评价的目的，教学评价可分为 、 和 。 10、构成德育的几个组成部分是 、 、 和 。 11、发扬教学民主是贯彻教学的 原则的一个要求。 得分 评分人 复核人 二、解释题（每题4分，共20分） 教学大纲 教育目的 班级上课制 义务教育 遗传决定论 得分 评分人 复核人 三、辨析题（先作判断，再作简要说明，每题3分，共15分） 1、在古代社会，学校教育与生产劳动融合为一体。 （ ） 2、教学有法，但无定法。 （ ） 3、循序渐进原则就是指教学要按照学科的逻辑系统进行。 （ ） 4、德育过程只有按照知、情、意、行的顺序进行，才会取得良好效果。 （ ） 班集体不仅是教育的对象，而且是教育的主体。 （ ） 得分 评分人 复核人 简答题（每题5分，共20分） 教学的任务主要有哪些？ 生产力对教育的制约作用主要表现在哪些方面？ 什么是教学的科学性和思想性统一的原则？如何贯彻这一原则？ 简述教育与文化的相互关系。 得分 评分人 复核人 论述题（每题10分，共20分） 作为21世纪的人民教师，你认为应从哪些方面提高自身的素养？ 教学过程有哪些规律？你是怎样理解这些规律的？ 得分 评分人 复核人 案例分析（10分） 一天下午，我刚要准备下班，一位老师冲进办公室对我说：“刚从传达室来，听说你们班李媛在今天就收到70多封信，全校都轰动了，你可得好好管管呀！”顿时，办公室里沸腾起来，老师们议论纷纷。有的说：“这还了得，刚升入高中三个月就来了这么多信，真是个交际花。”有的说：“这些学生精力过剩，社会性交往过多，这样下去要影响学习。”还有的说：“请家长，让家长管住她，免得惹事生非。”此时我也和老师们一样，有些疑虑和着急。 李媛同学是由普通中学考入我们海河中学的。人很聪明，也很遵守纪律，尊敬老师，团结同学，学习也好，期中考试进入了前五名，家境也不错，父母都是