七年级数学上册 2.5 整式的加法和减法导学案2（无答案）（新版）湘教版.docVIP

整式的加法和减法 【学习目标】： 1.通过加法结合律和减法法则，理解去括号法则. 2.会利用去括号法则、合并同类项进行计算. 【情境导入】： 1.把下列各式中的括号去掉： 【自主探究、交流质疑】： ★学法指导：自主解决下列问题，并与小组成员交流分享你的学习成果： 阅读教材第72～73页的内容，自主探究，回答下列问题： 1. 72页的“动脑筋” 中的两个等式的左边到右边运用的是什么运算律？右边去掉了什么？ 2. 去括号法则若括号前是“”，运用加法结合律去掉了什么？原括号内各项的符号有没有发生变化？ 3. 按2中的法则去掉括号是变成了吗？其实在去括号过程中我们在 的前面添了什么？ 4. 教材73页去括号法则如括号前是“-”，把什么和什么去掉，原括号内各项的符号是怎么变化的？在去掉括号时应在前及时添上什么？ 5. 认真对比问题2和问题4，请找出两个去括号法则的异同？ 2.去括号，并合并同类项： （1） （2） （3） （4） 【思维拓展】： 先尝试独立解决，再与小组成员合作交流，解决下列问题： 1.已知，， 求（1）； （2）； 【当堂检测】： 1.下列计算是否正确？正确的画“√”错误的画“× （1） （2） （3） （4） 2. 去括号并化简下列各式 （1）； （2） （3） （4） 【课后练习】： 1.一个两位数，个位数字为，十位数字为，把这个两位数的个位数字与十位数字交