七年级数学上册 3.2 等式的性质导学案2（无答案）（新版）湘教版.docVIP

等式的性质 学习目标： 1、掌握等式的两条性质。 2、能运用这两条性质解方程。 学习重难点：用等式两条性质解方程。 预习案： 1．什么是等式？ 用等号来表示相等关系的式子叫等式． 例如：m+n n+m，x+2x 3x，3×3+1 5×2，3x+1 5y这样的式子，都是等式； 2.方程是__________的等式，为了讨论解方程，我们先来研究等式有什么性质？ 探究案： 等的性质1：等式两边都加（或减）同一个数（或式子），结果________； 怎样用式子的形式表示这个性质？ 注： 运用性质1时，应注意等号两边都加上（或减去）同一个数或同一个整式才能保持所得结果仍是等式，否则就会破坏相等关系； 等式性质2：等式两边乘同一个数，或除以同一个不等于0的数，结果仍_________； 怎样用式子的形式表示这个性质？ 注：运用性质2时，应注意等式两边都乘以（或除以）同一个数，才能保持所得结果仍是等式，但不能除以0，因为0不能作除数。 检测案： 判断下列等式的变形是否正确，并说明理由。 （1）从a+b b+c，能否得到a c，为什么？ （2）从a-b c-b，能否得到a c，为什么？ （3）从ab bc能否得到a c，为什么？ （4）从xy 1，能否得到x ，为什么？ 2、填空并说明理由。 （1）如果m+3 n+6,那么m ________ 。 （2）如果6x 4y,那么x