江苏省江阴市第二中学2012-2013学年高.ppt

江苏省江阴市第二中学2012-2013学年高二上学期期中考试历史（必修）试题 命题人：梅琴审核人：庄巧兰 时间：75分钟分值：100分 一：单项选择题：（下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。每小题2分，共60分。） 1．2008年5月19日14时28分，全国人民默哀3分钟，以悼念在5．12四川汶川大地震中逝去的数万生命。其中所包涵传统的“慎终，迫远，民德归厚矣”的思想源于 A、道家 B、墨家 C、儒家 D、法家 C 2．孔子和墨子虽然代表不同的思想派别，但是他们思想也有共通之处，下列表述中属于两人思想共同点的是 A、建立和谐的人际关系 B、实行仁政来回复人的善性 C、强调一切要顺应自然 D、主张以绝对权威震慑臣民 A 3．“贤者举而上之，富而贵之，以为官长；不肖者抑而废之，贫而贱之，以为徙役”。这句话主要反映了中国古代时期的 A、儒家思想 B、墨家思想 C、道家思想 D、法家思想 B 4．孟子曰：“老而无妻曰鳏，老而无夫曰寡，老而无子曰独，幼而无父曰孤。此四者，天下之穷民而无告者。文王发政施仁，必先斯四者。”材料所体现的政治思想是 A、礼治 B、无为而治 C、仁政 D、兼爱 C 5．下面哪些是孔子思想的内容 ①“仁者，爱人”②“无为而治”③以法治国④“克己复礼” A、①②④ B、①④ C、①③ D、①② B 6．董仲舒在《春秋繁露顺命》中说：“天子受命于天，诸侯受命于天子，子受命于父，臣受命于君，妻受命于夫，诸所受命者，其尊皆天也。虽谓受命于天亦可。”汉武帝对此言论十分欣赏，主要是其有利于 A、光大儒家 B、恢复礼乐秩序 C、建立教育体系 D、加强中央集权 D 7．主张把自己的“心”作为衡量是非的标准，拒绝拜倒在圣贤的脚下，认为要想得到“良知”，不必去读圣贤经书。这句话反映的是 A、孟子的“仁政” B、朱熹的“理学” C、王阳明的“心学” D、顾炎武的“经世致用” C 8．中国传统文化提倡“忠、孝、节、义”，这些思想至今仍然影响着炎黄子孙。这些思想主要来自于儒家思想中的 A、“民本”学说 B、“天人感应”学说 C、理学思想 D、“经世致用”思想 C 9．冯天渝等著作的《中华文化史》指出：“董仲舒是自汉代以来最有影响的思想家之一……我们民族性格中的封闭自我，因循守旧等等劣根性，都与之直接相关。”其表述的观点是 A、否定董仲舒的“天人感应”学说 B、否定董仲舒的“君权神授”主张 C、否定董仲舒的“大一统”学说 D、否定董仲舒关于“三纲五常”的学说 D 10．四位学生在进行研究性学习时，以中国古代四大发明对西方历史的影响为题，各命一个小题。你觉得哪些最适宜 ①造纸术——中华文明的传承者②印刷术——文艺复兴和宗教改革的推动者③火药——荡平欧洲封建城堡的致命武器④指南针——西欧海外殖民的助跑器 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④ B 11．屈原《思美人》“思美人兮，揽涕而伫眙。媒绝而路阻兮，言不可结而诒”中的美人是一种托喻。从历史的角度上看，屈原笔下的“美人”主要表达 A、作为文学追求家“大同社会”的理想 B、诗人的浪漫主义情怀 C、强烈的探索精神和大胆的怀疑精神 D、强烈希望国家富国强兵 D 12．“诗言志，歌咏言。”下列反映汉代文学主流形式的是 A、蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方 B、奏陶唐氏之舞，听葛天氏之歌；千人唱，万人和，山陵为之震动，川谷为之荡波 C、五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁 D、寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候。最难将息 B 13．“构成中国的内聚性的又一重要因素是，存在着一种可追溯到数千年前、最古老的商朝的书面语。”这里的“商朝的书面语”具体指 A、大篆 B、小篆 C、甲骨文 D、隶书 C 14．集文学、书法、篆刻等艺术为一体．强调表现个性，注重诗意．集中体现了创作者多方面的文化素养。这一艺术创作特点反映的是古代中国的 A、唐诗 B、草书 C、文人画 D、京剧 C 15．西汉太中大夫东方朔撰文上书汉武帝。所用竹简需两人抬进宫，以后改变携书不方便现象得益于发明了 A、造纸术 B、雕版印刷 C、制墨技术 D、活字印刷 A 16．“梅兰芳先生是我国向海外传播京剧艺术的先驱。他曾于1919年起多次访问日本，1930年访问美国，1935年访问苏联进行演出，展示了中国京剧的神奇魅力，获得巨大的成功。”以上材料可以说明 A、我国京剧经过几千年的发展，已走向成熟 B、梅兰芳是“同光十三绝”的著名艺人之— C、民国时期，梅兰芳为中国京剧走向世界作出了重大贡献 D、艺术交流可以调和国际矛盾，加深各国人民的友谊 C 17．他曾说：“我像一只猎犬一样追寻真理的足迹。”他曾自问：“什么是美德?”他自答：“美德即知识！”材料中的“他”是 A、普罗泰格拉 B、苏格拉底