河南省罗山高中2016届高三生物复习 精选单元巩固练习题 细胞的能量供应和利用(含解析)新人教版必修1.doc

河南省罗山高中2016届高三生物复习精选单元巩固练习题： 必修1 细胞的能量供应和利用（含解析） 1．一般情况下，生物体的主要能源物质、直接能源物质、储物质、根本能量来源依次是(　　) A．糖类、太阳能、蛋白质、脂肪 B．ATP、太阳能、糖类、脂肪 C．糖类、ATP、脂肪、太阳能 D．太阳能、糖类、ATP、蛋白质 （ ） Ｂ．化能合成作用不需要CO2和H２Ｏ Ｃ．化能合成作用不贮存能量，而是释放能量 Ｄ．化能合成作用以周围物质氧化释放的能量来制造有机物 3．如图是水生植物黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图．下列有关叙述，正确的是（ ） A．t1→t2，光照增强，叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增加，叶绿体基质中水光解加快、O2释放增多 B．t4后，叶绿体中ADP和Pi含量升高，C3化合物还原后的直接产物含量降低 C．t3→t4，光照强度不变，光合速率的提高是由于光反应速率不变、暗反应增强的结果 D．t2→t3，暗反应（碳反应）限制光合作用若在t2时刻增加光照，光合速率将再提高 ①该植株进行光合作用的时间区段是bg ②植株在a和h时刻只进行细胞呼吸，不进行光合作用 ③影响bc段光合速率的外界因素只有光照强度 ④ce段与fg段光合速率下降的原因相同 ⑤若c、f时刻的光合速率相等，则植株呼吸速率为c时刻大于f时刻 ⑥该植株处于生长时期 A、①③ B、②④ C、①⑤ D、②⑥ 5．细胞呼吸的实质是（ ） A、生物体与外界进行气体交换B、分解有机物和释放能量 C、生物体进行能量转移和利用D、进行ADP与ATP的转换 6．叶绿体中色素的分离过程中在滤纸条上扩散速度最慢的色素及其主要吸收的光是（ ） A．叶绿素a，蓝紫光 B．叶绿素a，红光和蓝紫光 C．叶绿素b，蓝紫光 D．叶绿素b，红光和蓝紫光 7．下表是为研究酶的特性，以20%的过氧化氢溶液为材料的一组实验方法及结果，通过分析实验可以得出的结论是 （ ） 操作 方法 观察结果 Ⅰ 常温下自然分解 氧气泡少而小 Ⅱ 常温下加铁离子 氧气泡稍多而小 Ⅲ 常温下加入鲜肝提取液 氧气泡极多而大 Ⅳ 加入煮沸后冷却的鲜肝提取液 同自然分解一样 A．Ⅱ和Ⅳ说明酶的催化条件有温和性 B．Ⅱ和Ⅲ说明酶的催化效率有高效性 C．Ⅰ和Ⅲ说明酶的催化对象有专一性 D．Ⅰ和Ⅳ说明高温会使酶失去活性 下图1表示夏天某一晴天一昼夜中某棉花植株CO2的吸收和释放曲线；图2表示该棉花叶肉细胞两种细胞器的四种生理活动状态。则图1中时间a、b、c、d依次发生了图2所示的哪项生理活动(　　 ) ．①②③④　　　B．④③②①C．③④①② D．③②④① 细胞 （ ） A B．人剧烈运动时产生的CO2既来自有氧呼吸也来自无氧呼吸 C．无氧呼吸和有氧呼吸的第一阶段完全相同 D．细胞 10．没有在光合作用暗反应中被消耗的物质是(　 ) A．[H]和ATP B．CO2 C．五碳化合物和酶 D．三碳化合物 关于ATP的叙述中，错误的是（ ） AATP分子水解去掉两个磷酸基团后变成腺嘌呤核糖核苷酸 B蓝藻细胞中的线粒体、叶绿体分别通过有氧呼吸、光合作用产生ATP CATP分子中储存着大量的活跃化学能，是一种高能磷酸化合物 D小麦根尖成熟区细胞能产生ATP的结构有线粒体、细胞质基质 （ ） ②梅耶指出植物通过光合作用把光能转换为化学能 ③鲁宾和卡门证明光合作用释放的O2来自水 ④卡尔文探明了CO2中的碳在光合作用中的转移途径 A．①③ B．②④ C．①② D．③④ 13．活细胞内时刻进行着如下反应：ADP+Pi+能量ATP，①、②表示反应过程，下列叙述正确的是 （ ） A．在植物细胞内，过程①②都可发生在叶绿体中 B．过程②释放的能量可推动过程①的进行 C．过程①②是在同一种ATP酶催化下进行的 D．ADP的水解产物可作为合成DNA的原料 14．下图中，(甲)表示植物的淀粉酶和人的淀粉酶的活性与pH的关系，(乙)表示三种脱氢酶(A、B、C)的活性受温度影响的状况。下列说法正确的是(　　) ①pH为5时，植物淀粉酶的活性最高　 ②若细胞质由中性变成酸性，人的淀粉酶的活性渐渐升高　 ③(乙)图中，适宜温度范围最广的酶是B酶　 ④(乙)图中，无法确定C酶作用的最适温度 A．①②　B．①③ C．①④ D．②③ A．较强光照下，处pH最小，c流入时实现能量的转换 B．a、g分别是