生物《记牢原理规律》复习归纳解读.ppt

3.使用高倍显微镜的方法 （1）在低倍镜下看清物像，把目标移到视野中央。 （2）转动转换器，使高倍物镜对准通光孔。 （3）调节光圈，使光线适宜。 （4）缓慢调节细准焦螺旋，使物像清晰。 【注】对于放大倍数的理解，解题时需要注意视野中是一行细胞，还是整个视野中的细胞，经放大或缩小后看到的细胞数目不同。如下表：（参考） 10×10下看到的细胞数 10×40下看到的细胞数目 视野中一行细胞 8个 8/4=2个 整个视野中 64个 64/（4×4）=4个 3.染色体结构变异和数目变异 （1）概念：染色体变异是指生物细胞的染色体结构、数目等发生改变而引起的生物性状的变异。主要包括染色体结构的变异和染色体数目的变异两类。 ①染色体结构变异 ②染色体数目变异 缺失：染色体中某一片段的缺失 重复：染色体上增加了某一片段 倒位：染色体某一片段的位置颠倒 易位：染色体上的某一片段移接到另一 条非同源染色体上 个别染色体的增加或减少引起的变异 染色体组成倍地增加或减少引起的变异 （2）染色体组：细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制着一种生物生长、发育、遗传和变异的全部信息。其特点： ①一个染色体组中所含的染色体大小、形态和功能各不相同。 ②一个染色体组中不含有同源染色体，当然也就不含有等位基因。 ③一个染色体组中含有控制该物种生物性状的一整套基因。 ④二倍体生物的生殖细胞中所含有的一组染色体可看成一个染色体组。 ⑤不同种的生物，每个染色体组所包括的染色体数目、形态和大小是不同的。 （3）染色体组的判定。根据染色体的形态来判断：细胞内形态相同的染色体有几条，则含有几个染色体组；根据基因型来判断：在细胞或生物体的基因型中，控制同一性状的基因出现几次，则有几个染色体组；根据染色体的条数和形态数来推算：染色体组数=染色体条数/染色体形态数。 4.人类遗传病： 分类 病列 特点 基因 遗传病 单基因 遗传病 显 并指 软骨发育不全 抗VD佝偻病(X) 连续遗传 隐 白化、苯丙酮尿症、先天性聋哑 红绿色盲和血友病(X) 进行性肌营养不良(X) 隔代遗传 近亲结婚发病率高 多基因遗传病 唇裂 无脑儿 原发性高血压 青少年型糖尿病 家庭聚集现象，易受环境影响 染色体 遗传病 结构异常 缺失 猫叫综合征(5号染色体部分缺失) 后果严重(死胎 流产) 数目异常 常 个别减少 单体 缺体 个别增多 21三体 13三体 性 个别减少 特纳氏综合征(XO) 性别异常 不孕不育 （2）遗传病的监测和预防措施：主要包括遗传咨询和产前诊断（羊水；B超；孕妇血细胞；基因诊断)其中遗传咨询是主要的手段。 （1）人类遗传病种类和特点： 诱变 育种 基因 突变 （1）物理：紫外线、微重力、激光等处理 （2）化学：高浓度的秋水仙素、硫酸二乙酯处理，再选择 提高变异频率，加快育种进程，大幅度改良某些性状 高产青霉菌、太空辣椒等的培育 单倍 体育 种 染色 体变 异 （1）花药离体培养，培养出单倍体植株（2）单倍体幼苗经一定浓度的秋水仙素处理获得纯合子 明显缩短育种年限，加速育种进程 用纯种高秆抗病小麦与矮秆不抗病小麦快速培育矮秆抗病小麦 多倍 体育 种 染色体 变 用一定浓度的秋水仙素处理萌发的种子或幼苗 植物茎秆粗壮，叶片、果实、种子都比较大，营养物质含量提高 三倍体无子西瓜 5.生物变异在育种上的应用 名称 原理 方法 优点 应用 杂交 育种 基因 重组 杂交→自交→筛选出符合要求的表现型，连续自交到不发生性状分离为止 不同品系中的多个优良性状集中于同一个体上，即“集优” 用纯种高秆抗病小麦与矮秆不抗病小麦培育矮秆抗病小麦 二十四、生物进化的相关概念： 1.种群 生活在同一地点的同种生物的一群个体。种群是生物进化的基本单位，也是生物繁殖的基本单位。 2.基因频率和基因型频率 基因频率是指在一个种群中，某个基因占该全部等位基因数的比例。基因型频率是某种特定基因型的个体占群体内全部个体的比例。 【注】前者是某个基因数占全部等位基因数的比例，后者是某基因型个体数占群体总数的比例。 3.基因库：基因库是指一个种群中全部个体所含有的全部基因。每个种群都有它独特的基因库。 4.物种：物种是指分布在一定的自然区域，具有一定的形态结构和生理功能，而且在自然状态下能够相互交配和繁殖，并能够产生出可育后代的一群生物个体。 5.隔离：隔离是指不同种群间的个体，在自然条件下基因不能自由交流的现象。常见的有地理隔离和生殖隔离，其中生殖隔离是物种形成的关键，是物种间真正的界线。 二十五、现代生物进化理论的内容 生物进化的基本