文化生活第八课解读.ppt

第一单元 文化的概念、作用 第二单元 为什么 是什么 第三单元 第四单元 怎么办 本土化 文化自身发展的一般过程 中华文化的基本特征和 中华民族精神 发展中国特色社会主义文化 同学们：你小高考后的这个周末是怎么过的？ 看电视 看电影 上网 聊QQ 看书 听广播 听音乐 看动漫 打篮球 看NBA 在线联机 游戏 打游戏机 摄影 玩吉他 跳舞 旅游 体育运动 下棋 看报纸 逛街 我们现在生活在 色彩斑斓 的文化生活之中。 一 、当代文化生活素描： 1、当代文化生活的特点 a、科学技术的进步（大众传媒的发展） b、社会主义市场经济的发展 二、什么原因使得当前文化生活色彩斑斓？ （参考课本P87第一段） 观点二：大众传媒使内容丰富、格调高雅的文化作品得到更好地传播。人们在紧张的学习和工作之余，看看电视，唱唱歌，读读报刊、书籍，玩玩电脑游戏，满足了精神上的需求。 请问文化市场和大众传媒的发展，对我们来说是“喜”，还是“忧”？（请用矛盾的观点分析） 探究二： 观点一：大众传媒为低俗化的文化消费推波助澜，助长了狂热的“追星”现象，一些落后、腐朽的文化借助大众传媒肆意扩散。 内容荒诞，庸俗捕风捉影的新闻“炒作 生产、 销售品味低下的文化产品 满足多样化需求，充实精神生活 ·灵活方式传播知识 ·潜移默化接受正确价值观念，提高思想道德素质 ·引导消费观念，推动生产发展。 原因:文化市场和大 众传媒的发展 原因：文化市场的自 发性和传媒的商业性 经济利益驱动，肆意生产销售品味低下的文化产品 荒诞、庸俗，迎合低俗趣味； 捕风捉影，绯闻炒作； 启示 加强管理，正确引导 凤姐：“我9岁开始博览群书，20岁的时候达到顶峰，没有任何人能够超过我。我现在看的都是一种社会人文类的，比如说《知音》杂志或者《故事会》，以我的智商和以我的能力，往前面推三百年，往后面推三百年，六百年之内，不会有第二个人超过我。” 凤姐：“奥巴马其实非常符合我心目中的择偶标准的。”  文化市场的自发性和传媒的商业性 [例1]　(2009·广东高考)目前我国文化产品种类繁多，良莠不齐。这说明我国文化市场要 (　　) A.严格规范，整齐划一　 B.言论自由，顺其自然 C.加强管理，正确引导 D.全面开放，海纳百川 【解析】 C A错在整齐划一；B错在顺其自然；D错在全面开放，均犯有绝对化错误。 启示： [例2] （2010年，山东文综23）当前，文化市场在满足人民日益增长的文化需要的同时，也出现了“娱乐化”“低俗化”的倾向。针对这种现象，在文化消费时我们应当 (　　 ) ①提高辨别不同性质文化的眼力 ②选择个性新潮的文化价值取向 ③发展喜闻乐见的大众文化 ④提升自身的文化审美品位 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 【解析】D 解答本题要抓住“文化消费时”的关键词，即公民个人如何做，依据学过的知识，不难选出①④。②说法错误，③是国家、企业的做法。 探究三： 爷爷要看京剧，爸爸要看军事科技，妈妈要看韩剧，我要看《天天向上》，我们经常争看节目。 问题探究：（结合课本P88-89页） 1.每一个节目都有自己观看人群，反映了当前人们文化需求的什么特点？ 2.文化需求的这个特点给我们什么启示？ 三、我们所提倡的大众文化 面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。 形式 方向 内容 流行作品 经典作品 PK 提示： 　　流行文化就像是快餐、啤酒，容易被人接受，快速、直接、极易刺激人们的感官,形成兴奋点。 经典文化就像是满汉全席、陈年老酿，有着高贵的气质，使人回味无穷。 1.不能简单、片面地说谁的价值大。 2.衡量一个文化作品是不是经典作品，主要看它的内容是否经受住时代的考验；而衡量一个文化作品是不是流行作品，主要看它的接受群体是否广泛，是否在一定时期内受到人们普遍喜爱。 3.流行的能够经受住时代的考验也可成为经典的，真正经典的作品具有超越时空的魅力，在社会中持续流行。 流行文化并不一定是经典的，经典的可以流行 无论是经典的，还是流行的， 只要内容先进、健康、有益， 是面向人民、反映人民的利益与呼声， 为人民大众喜闻乐见的文化， 人民群众都是欢迎的！ 这就是我们所倡导的大众文化 [例3]　(2009·江苏高考)用现代动画技术制作的电视动画片《喜羊羊与灰太狼》，受到广大观众的喜爱，获得了上海炫动卡通卫视2008年度收视排行