104-1系統操作(學校端).pptVIP

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  • 2016-08-18 发布于天津
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104-1系統操作(學校端)

步驟19 請於每位學生特推會審查項目下,選擇【通過】或【不通過】。通過標準請參閱各分區「各學校端送件檢核表」。點選不通過時,請於系統上敘明原因。 * 步驟20 (1)待選擇【通過】或【不通過】後,請點選【批次儲存審查狀態】。 (2)【全部通過】與【全數通過】功能鍵如下表所述。 * 步驟21 特推會審查完畢後,登入學校學務帳號密碼,在【提報鑑定安置】中可看見特推會審查狀況。 * 步驟22 最後請至【下載提報清冊】下載EXCEL報表,並儲存EXCEL檔案。 * 步驟23 (1)點開EXCEL檔案,選擇【是】,並確認線上所提報資料無誤。 (2)提報清冊請利用EXCEL篩選功能將表格分類成【新個案】、【舊個案】、【放棄身心障礙學生身分】,方便分區端檢視作業。學生紙本佐證資料請依清冊名單順序排好,後送交分區學校。 * * 以上為各學校端送件至分區端流程,至此各學校端的前置工作已告一段落,請靜待教育部鑑輔會最終決議。待收到鑑定結果後,請依下頁指示繼續操作系統查詢學生鑑定結果及接收學生。 步驟24 請至【公告鑑定結果】查詢貴校學生鑑定結果及有效日期,查詢時需選擇正確的梯次才能顯示。 * 步驟25 請點選【特教學生】→【接收新安置學生】後,於右方欄位勾選【接收該生】,最後點選【確定接收】。 * 注意!請確定每位學生的鑑定文號,僅接收本梯次提報學生。 接收後帶入狀況 * 確定障礙→帶入【身障類

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