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- 2016-08-18 发布于贵州
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南京市数字化校园建评估标准
附件一:
南京市数字化校园建设评估标准
(2014年3月修订稿)
为落实“以教育应用为主导,技术装备为保障,效益评估为手段”的数字化校园建设原则,进一步规范并促进全市数字化校园的建设,加快教育信息化发展进程,推进教育现代化,我们在2012年制订的《南京市数字化校园建设评估标准(试行)》基础上,结合2013年和2014年数字化校园评估反馈的情况,对数字化校园建设评估标准进行了修订。
说明:
1.本细则采用二级指标制,A级指标有5项,B级指标有35项,总分为200分。
为鼓励各校发挥自身教学优势,充分挖掘学生及教师潜能,积极创设有鲜明个性的教育教学氛围,特增设A6项附加指标,相应B级指标有5项,分值为20分,该项得分一并计入评估总分。
2.对照评估标准,凡自评符合条件的学校,均可申报“南京市数字化校园”,由市教育信息化工作领导小组办公室组织评估验收,由评估小组对每一项指标进行分项打分。总分在150分(含)以上、180分(不含)以下的学校由市教育局认定为达标级数字化校园,总分为180分(含)以上的学校由市教育局认定为示范级数字化校园。
3.评估验收采用材料评审、现场查看、座谈了解等方式进行。学校上报近两年教育信息化应用的材料供评审。
4.本评估标准将依据教育信息化的发展不断进行修订和完善。
评估总表
A级指标 分值 A1:机构队伍、人员培训、制度与保障 30 A2:校园数字化基础
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