七年级Unit 1 Can you play the guitar.docVIP

七年级Unit 1 Can you play the guitar? 学习目标与要求： 能谈论自己或他人的能力（Talk about abilities） 能正确使用情态动词can(Modal verb can) 能正确使用包含can的一般疑问句并作简略回答（Yes/No questions and short answers） 能正确使用what 引导的特殊疑问句询问某人的能力及加入俱乐部的倾向（What questions） 熟练掌握本单元词汇及常用表达。 会写招聘广告。 学习过程： Ⅰ. 单词过关：写出下列英语单词。 才艺类：吉他____________唱歌___________游泳_________跳舞____________画__________国际象棋___________说（某种语言）；说话____________________讲诉；告诉___________写作；写字___________演出；节目；展示_____________说话；交谈____________（中国）功夫___________鼓_________钢琴_________俱乐部；社团______________小提琴_________音乐家_____________________教；讲授_____________故事；小说_____________ 其它类：参加；加入____________或者；也不（用于否定句）______________也；而且__________人；人们___________家；在家_______________________使成为；制造_____________在今天_____________中心；中央______________周末_______________ Ⅱ.词汇过关：写出下列英语短语。 弹吉他_________________________敲鼓_________________________________弹钢琴_______________________拉小提琴_______________________________下国际象棋___________________打篮球_________________________________讲故事_______________________写故事_________________________________说英语______________________结交朋友________________________________擅长于……_________________善于应付……的；对……有办法______________________跟……说___________________在某方面帮助（某人）_______________________（在）周末____________________ 附加词汇：故事会社（讲故事俱乐部）_________________________ 运动俱乐部___________________说英语的学生__________________ 在老人之家________________________________________________ 学生运动中心_____________________教音乐___________________ Ⅲ.功能句型：翻译下列句子。 你会画画吗？是的，我会。/不，我不会。 我会说英语，我也会踢足球。 Frank会弹钢琴，但他不会唱歌或跳舞。 你想加入什么俱乐部？ 我想加入象棋俱乐部。 Lisa想加入什么俱乐部？她想加入音乐俱乐部。 你会做什么？ 我会表演中国功夫。 你会什么运动？足球。 Ⅳ.观察上面句子，思考： Can后的动词形式有什么特点？ Can随人称变化而变化吗？ Can的否定形式是什么样的？有缩略形式吗？ Can在一般疑问句和特殊疑问句中需要借助助动词吗？ Ⅴ.造句竞赛：运用学过的词汇造句：can, can’t, and, but, dance, swim, sing, play chess, draw, speak English, play the drums, play the piano, play the violin, play basketball等，多者胜出！ Ⅵ.谈论自己的能力及意愿。 Hello, I’m _______. I like__________________. I can__________ and I can _______________________________, too. I want _________________________________________