数字信号处理课程设实验指导书.docVIP

数字信号处理课程设计实验指导书 电子信息工程，信息与计算科学 一、 数字信号处理课程设计目的 通过课程设计，主要达到以下目的： 1.使学生增进对MATLAB的认识，加深对数字信号处理理论方面的理解。 2.使学生掌握数字信号处理中IIR和FIR滤波器的设计。 3.使学生了解和掌握用MATLAB实现IIR和FIR滤波器的设计方法、过程，为以后的设计打下良好基础。 二、 数字信号处理课程设计说明及要求 1.在数字信号处理课程设计环节中，学生可以自选题目，但必须要经过指导教师的审查同意后方可进行设计。 2.数字信号处理课程设计要达到的结果：要求写出详细设计报告，在设计报告中写出源程序、并附上综合结果和仿真波形等。 3.使学生能熟练掌握MATLAB软件的使用方法。 4.使学生能进行至少三种类型的滤波器的设计（内容可由老师指定或自由选择）。 5.使学生能独立写出严谨的、有理论根据的、实事求是的、文理通顺的、字迹端正的课程设计报告。 考查形式为：设计中的能力表现和设计报告，综合评分。 三、数字信号处理课程设计所需要的硬件工具 PC机 四、数字信号处理课程设计所需要的软件 MATLAB软件 五、数字信号处理课程设计过程 1.选择题目：根据自己掌握的情况选择合适的题目。要求IIR滤波器的设计中，模拟滤波器的设计选择一个，数字滤波器的设计选择一个；FIR滤波器的设计中，窗函数选择一个。 2.技术参数设定：选定所要设计的某种类型的滤波器后，设定相应的技术参数。 3.Matlab程序设计。 4.得出结果和仿真波形。 5.总结：对以上各设计步骤写出详细的设计报告，存在什么问题，如何解决。 六、数字信号处理课程设计题目 1. IIR（无限脉冲响应）模拟滤波器设计 （1）模拟低通滤波器设计 设计要求：用Matlab根据技术指标设计一个模拟低通滤波器，对于滤波器的类型可以自行选择（如巴特沃斯滤波器、切比雪夫滤波器、椭圆滤波器、贝塞尔滤波器等）。 总体要求：Matlab原程序+仿真波形+技术指标 ***（2）模拟高通滤波器设计 设计要求：用Matlab根据技术指标设计一个模拟高通滤波器，对于滤波器的类型可以自行选择（如巴特沃斯滤波器、切比雪夫滤波器、椭圆滤波器、贝塞尔滤波器等）。 总体要求：Matlab原程序+仿真波形+技术指标 （3）模拟带通滤波器设计 设计要求：用Matlab根据技术指标设计一个模拟带通滤波器，对于滤波器的类型可以自行选择（如巴特沃斯滤波器、切比雪夫滤波器、椭圆滤波器、贝塞尔滤波器等）。 总体要求：Matlab原程序+仿真波形+技术指标 （4）模拟带阻滤波器设计 设计要求：用Matlab根据技术指标设计一个模拟带阻滤波器，对于滤波器的类型可以自行选择（如巴特沃斯滤波器、切比雪夫滤波器、椭圆滤波器、贝塞尔滤波器等）。 总体要求：Matlab原程序+仿真波形+技术指标 注：从以上四个题目中任选一个。 2.IIR（无限脉冲响应）数字滤波器设计 （1）IIR数字低通滤波器设计 设计要求：用Matlab根据技术指标设计一个数字低通滤波器，对于滤波器的类型可以自行选择（如巴特沃斯滤波器、切比雪夫滤波器、椭圆滤波器、贝塞尔滤波器等）。 总体要求：Matlab原程序+仿真波形+技术指标 ***（2）IIR数字高通滤波器设计 设计要求：用Matlab根据技术指标设计一个数字高通滤波器，对于滤波器的类型可以自行选择（如巴特沃斯滤波器、切比雪夫滤波器、椭圆滤波器、贝塞尔滤波器等）。  总体要求：Matlab原程序+仿真波形+技术指标 （3）IIR数字带通滤波器设计 设计要求：用Matlab根据技术指标设计一个数字带通滤波器，对于滤波器的类型可以自行选择（如巴特沃斯滤波器、切比雪夫滤波器、椭圆滤波器、贝塞尔滤波器等）。 总体要求：Matlab原程序+仿真波形+技术指标 （4）IIR数字带阻滤波器设计 设计要求：用Matlab根据技术指标设计一个数字带阻滤波器，对于滤波器的类型可以自行选择（如巴特沃斯滤波器、切比雪夫滤波器、椭圆滤波器、贝塞尔滤波器等）。 总体要求：Matlab原程序+仿真波形+技术指标 注：从以上四个题目中任选一个。 3. FIR（有限脉冲响应）数字滤波器设计 （1）基于矩形窗的FIR滤波器设计 设计要求：用Matlab根据技术指标设计一个基于矩形窗的FIR滤波器。 总体要求：Matlab原程序+仿真波形+技术指标+窗函数 技术指标：低通或高通技术指标；带通或带阻技术指标；阶数N （2）基于汉宁窗（升余弦窗）的FIR滤波器设计 设计要求：用Matlab