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第2课时 温度
第2课时：温度 学习目标： 1：知道物体的三种状态， 知道什么是物态变化。 2：知道温度的物理意义， 知道温度的单位。 自学指导： 1：自学课本P2--P5 2：自学时间：大约5分钟 3：自学要求： 1.什么是物态？ 2.什么是物态变化？ 3.什么是温度？单位是什么？符号是什么？ 课堂讲解： 1：物质的状态叫做物态。 2：物质由一种状态变为另一种状态的过程称为物态变化。 3：温度是表示物体冷热程度的物理量。 4：常用的温度单位是摄氏度。符号用字母 ℃表示。国际单位是开尔文，符号用字母K表示。 课堂讲解： 1：水有几种状态？ 2：0℃ 的规定方法： 3：100℃的规定方法： 4：温度的读法：78℃读作： —15℃读作： 5：热力学温标与摄氏度的关系： 当堂检测： 1.下列温度接近23℃的是（ ） A：健康成年人的体温 B：我国江南地区冬季最低气温 C：冰水混合物的温度 D：让人感觉舒适的室温 2：下列情景中属于物态变化的是（ ） A：一块铁放在火炉中烧红了 B：点燃的蜡烛越烧越短 C：玻璃杯被打碎了 D：太阳下，小雪人流汗了 布置作业： 1：课后作业1、2 * 气态、液态、固态 冰水混合物的温度 1标准气压下沸水的温度 78摄氏度 零下15摄氏度 T=273.15+t D D *
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