第3章 第四节 平面镜.ppt

19．如图所示，公路边设有一大平面镜，我们从镜中看到一辆汽车向东驶到十字路口向右拐弯，这辆车实际上是向 行驶，向 拐弯． 例题分析 20.如图甲所示，是小明在水平桌面上探究“平面镜成像的特点”时的实验装置。 （1）在实验中用平板玻璃代替平面镜，主要是利用玻璃透明的特点，便于　　　 　；如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择________mm厚的玻璃板做实验。 （2）在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像。小明拿另一支大小相同的蜡烛在玻璃板后面移动，当蜡烛移动到A′处时，可以看到它跟像完全重合。由此可以得出的结论是　　　　。 （3）如果玻璃板放置得不够竖直，将对实验产生的影响是：　　　　。 （4）经过三次实验，记录的像与物对应的位置如图15乙所示。为了得到更多的实验结论，接下来小明应该进行的操作是：　　　　　。 例题分析 21.如图所示，小明站在地铁站台上，他透过玻璃板制成的屏蔽门，可以看到车道另一侧 竖直墙壁上的广告牌及自己在玻璃屏蔽门后面的虚像.小明根据该现象设计了在站台上粗测 玻璃屏蔽门到车道另一侧广告牌之间距离^的实验丨实验步骤如下，请完成相关内容. （1）小明相对于玻璃屏蔽门前后移动，直到观察到 . （2）记录 . （3）量出 的距离. 除记录工具外，小明要完成上述实验还要使用的测量工具是 .步骤 （3）中量得的距离就是玻璃屏蔽门到广告牌之间的距离山物理依据是 . 例题分析 4. 我国西汉初年成书的《淮南万毕术》中有这样的记载：“取大镜高悬，置水盆于其下，则见四邻矣”，如图所示，这个装置虽然简单，但意义深远，它和现代所用的______的原理是一样的。 平面镜 水盆 潜望镜 探究 光的传播 现象 光（在空气中）是怎样传播的？你的猜想是什么？你怎么知道的？还有什么例子？什么情况下看的清楚？ 雾雨小颗粒散射铺垫 §3.4 平面镜 有镜子？ 有没有镜子？ 平面镜 什么叫平面镜？能成像吗？生活中还有哪些物体可作为平面镜？ 生活中常用的镜子是平的，叫做平面镜。 平静的水面、平板玻璃、光亮的金属、油漆物表面等都可做为平面镜。 探究平面镜成像特点 提出猜想 根据平时照镜子情景，猜一猜平面镜所成的像与物有什么关系？ 物体在平面镜中所成的像的大小与物体的大小有什么关系？ 像到镜面的距离跟物体到镜面的距离有什么关系？ 所成的像是实像还是虚像？ 虚像：能被人看见，但不能在屏幕上呈现的像叫做虚像。 实像：能被人看见，又在屏幕上呈现的像叫做实像。如小孔成像成的像。 还有什么猜想？ 探究平面镜成像特点 设计实验 要想比较像与物大小关系和像与物到镜面距离关系困难在哪？要想确定像用什么做实验？好处是什么？如何确定像的位置？怎样比较像与物的大小？什么研究方法？要比较像到镜面的距离和物体到镜面的距离，还需要什么测量工具？需要白纸吗？如何判断平面镜所成像是实像还是虚像？具体怎么做？ 边演示边设计 镜子位置 多测几次 探究平面镜成像特点 实验过程 实验序号 ① ② ③ 物到平面镜的距离/cm 像到平面镜的距离/cm 1.如图所示，将一张方格纸放在水平桌面上，再将茶色玻璃板竖直放置在方格纸上。准备两个相同的物体以及刻度尺、铅笔等。 2.在玻璃板前放一个棋子A。看看像是在镜 中的位置，观察像的正倒情况。 3.将另一个相同的棋子B放到镜后，使他与 棋子A在平面镜中所成的像重合，此时棋子 B的位置就是棋子A的像的位置。 4.观察并比较棋子A的像与棋子B的大小。 5.用铅笔在方格纸上画出平面镜以及棋子A 和棋子B的位置，并画出两棋子位置的连线。用用刻度尺分别测出两个棋子到镜面的距离。观察连线与镜面的位置关系。 6.将一张白卡片竖直放在棋子B所在的位置。直接观察白卡片是否有像。 7.改变棋子A的位置，重复上 面的实验，并将测得的数据 记录在下表中。 实验室分组注意时间 注意引导 探究平面镜成像特点 分析结论 分析实验现象和数据你能得出什么结论？像与物左右有什么关系？怎么看出的？能示范一下吗？平面镜成的像有哪些特点？说的时候注意什么？为什么？总结一下是什么特点？再简洁点怎么说？ 正立 像与物大小相等 像与物到镜面距离相等 像与物连线与镜面垂直 像与物左右颠倒 虚像 对称的虚像 探究平面镜成像特点 交流讨论 1.为什么用玻璃板做实验？ 玻璃板透明，能看到玻璃板后面的情况，便于确定像的位置。 5.怎么来确定像的位置？怎么观察？ 用另一个与镜前棋子大小相同的棋子在镜子后面移动，直到看上去与镜中的像完全重合。 3.玻璃板怎么放？否则有什么后果？ 2.玻璃板用厚的还是薄的？为