20课人类迈入“电气时代”学案人教版.docVIP

第七单元 垄断资本主义时代的世界 第20课 人类迈入“电气时代” 名师指路 一、目标聚焦 1.掌握“电气时代”到来的时间、标志，分析电力和电器的广泛使用对人类生产生活的重大影响。 2.了解爱迪生在电器方面特别是电灯的重大发明，理解电灯对人们生活的巨大影响。 3.掌握内燃机、汽车和飞机的发明和改进，分析汽车、飞机的出现对人类社会发展的影响。 二、知识梳理 1.“电气时代”的到来：19世纪70年代——发电机和电动机——电力广泛使用——人类进入“电气时代” 2.“发明大王”爱迪生：1879年发明电灯——一生发明多达一千三百多种——被誉为“发明大王” 3.新交通工具的出现：19世纪80年代内燃机——1885年本茨试制汽车成功——1903年莱特兄弟发明飞机 点评：本课内容是中招考试的必考重点，特别是第二次工业革命中出现的新能源、新动力和新交通工具考查频繁。 三、教材详解 1.“电气时代”的到来:19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域。由于发电机和电动机的发明和使用，电力逐步取得蒸汽成为工厂机器的主要动力，电力也被广泛地应用到生活领域，极大地改善了人们的生活，人类历史由此进入了“电气时代”。在电力技术发展方面，美国和德国走在了世界前列。 2.“发明大王”爱迪生：在电器发明领域，美国科学家爱迪生最为著名。他在1879年发明的电灯为世界带来了光明，对人们的生产生活产生了深远的影响。除此之外，他还发明了一千三百多种电器产品，被被誉为“发明大王”。 3.新交通工具的发明：19世纪80年代，德国人卡尔本茨发明了内燃机，这种轻巧便捷的动力装置给人类生产生活带来巨大的变化。1885年，本茨利用内燃机试制的汽车成功。此后，汽车成为一种大众化的交通工具。它改变了人们的生活方式，扩大了人们的活动范围，加强了人与人之间的交流。1903年美国的莱特兄弟研制的飞机试飞成功，随着飞机的不断改进，它已经成为人们便利、快捷的空中交通工具。 点评： 1.第二次工业革命的发生是世界历史进步的必然结果。第一次工业革命为资本主义战胜封建主义奠定了雄厚的经济基础，资本主义经济的强大又推动了19世界中期资本主义制度在世界范围的确立和巩固。这反过来又为第二次工业革命提供了有利的条件。与此同时，自然科学也取得了长足发展，为第二次工业革命提供了理论和技术支持。 2.第一次工业革命的标志是蒸汽机的广泛使用，所以说人类进入到了“蒸汽时代”。正是蒸汽机的广泛使用才使得煤成为新能源。第二次工业革命的标志是电力的广泛使用，把人类带入到了“电气时代”。在这次工业革命中发电机和电动机得到广泛使用，电力成为新能源。不仅如此，内燃机的广泛使用也使得石油成为影响人类生产生活的新能源。 3.第一次工业革命首先发生在英国成就最大，因此呈现出． ） A．蒸汽时代 B．电气时代 C．原子时代 D．信息时代 2. 下图是世界上最早的火车和飞机，其发明者分别是（ ） “火箭号”机车 “飞行者Ⅰ号”飞机 A.瓦特、莱特兄弟 B.史蒂芬孙、卡尔·本次 C.哈格里夫斯、卡尔·本次 D.史蒂芬孙、莱特兄弟 3. 第二次工业革命开发利用的新能源是( )学科 A.煤与蒸汽 B.水力与太阳能学科网 C.电力与石油 D.原子能学科 答案：1.B 2.D 3.C 闯关训练 一、选择题 1. 2008年初，我国南方多个省市发生严重冰雪灾害，大批电力设施遭到严重破坏，生产、生活因此受到严重影响。电力在生产和生活中的广泛应用开始于（ ） A．工业革命时期 B．第二次工业革命时期 C．第三次科技革命时期 D．知识经济时代 2. 电的使用，改变了人类传统的照明方式，使世界变得更加光明灿烂。它标志着人类从此进入了（ ） A．蒸汽时代 B．青铜时代 C．电气时代 D．原子能时代 3.下列现实生活中的科技成果，兴起于“电气时代”的有（ ） A．乘火车旅行 B．在电灯下看书 C．访问互联网 D．用手机通话 4.给世界带来光明，被誉为“发明大王”的人是（ ） A.爱因斯坦 B.格雷 C.富兰克林 D.爱迪生 5.有这样一段广告词：“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界……”。其中“爱迪生点燃世界”的创造是（ ） A．改良蒸汽机 B．研制汽车 C．发明白炽灯 D．发现万有引力定律 6.下图所列出的科学家中，被称为“发明大王”的是（ ）