4052向阳小学五年级阅读教学调研测试卷.docVIP

向阳小学五年级阅读教学调研测试卷 （时间60分钟，满分100分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 一、在括号里填上加点字正确的解释，写上序号。（7分） 互惠互助（ ） 1、 ①恩惠，受到好处； ②给别人好处。 小恩小惠（ ） 美餐（ ） 2、 美容（ ） ①美丽； ②使……美丽； ③令人满意的。 美貌（ ） 足以饱腹（ ） 3、 足迹（ ） ①值得； ②脚； ③充分，够量。 微不足道（ ） 朴素的话语（ ） 4、 素不知道（ ） ①颜色、式样单调不艳丽；②蔬菜、瓜果类食物；③向来。 素菜（ ） 坚强不屈（ ） 5、 屈着腿坐（ ） ①弯曲或使弯曲；②屈服，使屈服；③委屈、冤枉。 受委屈了（ ） 二、选择合适的关联词填空。（3分） 只有……才 即使……也 既……也 不但……而且 ①蟋蟀的出名，（ ）由于它的歌喉，（ ）还由于它的住宅。 ②鲸的体形非常大，它要是张开嘴，（ ）人站在它的嘴里，举起手来， 摸不到它的上腭。 ③（ ）不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，（ ）有希望达到光辉的顶点。 三、读古诗，回答问题。（共6分） 题西林壁 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 1、这首诗的作者是 代 。（1分） 2、诗的前两句讲了从不同角度看庐山，所见不一样。诗中提到的角度有 看、 看、 看、 看、 看、 看，作 者领悟到“不识庐山真面目”的原因是：“ ”，诗中蕴含的哲理是： 。（5分） 四、读课文选段，回答问题。（共12分） 海上日出 天空还是一片浅蓝，很浅很浅的。转眼间，天水相接的地方出现了一道红霞。红霞的范围慢慢扩大，越来越亮。我知道太阳就要从天边升起来了，便目不转睛地望着那里。 果然，过了一会儿，那儿出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地，使劲儿向上升。到了最后，它终于冲破了云霞，完全跳出了海面，颜色真红得可爱。一刹那间，这深红的东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。它旁边的云也突然有了光彩。 1、按要求写词语。（8分） （1）按顺序写出语段中描写颜色的词语。 浅蓝→__________→__________→__________→__________ （2）→按顺序写出文中表示时间的词语。 转眼间→__________→__________→__________ （3）写出与“目不转睛”意思相近的词： 2、选词填空。（4分） 光芒 光亮 光彩 亮光 （1）红日从东方升起来了，放射出万丈（ ）。 （2）夜深了，李老师的宿舍里还透出了（ ）。 （3）阳光普照着大地，屋子里也有了（ ）。 （4）太阳出来了，（ ）夺目。 五、阅读课文选段，回答下列问题。（共22分） 鲸 鲸跟牛羊一样用肺呼吸，也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼吸的时候浮上海面，从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺里吸足了气，再潜入水中。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。∥不同种类的鲸，喷出的气形成的水柱也不一样：须鲸的水柱是垂直的，又细又高；龄鲸的水柱是倾抖的，又粗又矮。有经验的渔民根据水柱的形状，就可以判断鲸的种类和大小。 [训练题] 1、根据课文内容填空。（8分） （1）鲸用 呼吸，它呼吸时会 就像 一样。 （2）不同种类的鲸，喷出的水柱 。须鲸的水柱是 ， ；齿鲸的水柱是 ， 。 2、语段已用“‖”分成两层，请写出层意。（4分） 3、判断（正确的打“√”，错误的打“×”）。（10分） （1）须鲸主要吃虾和小鱼。 （ ） （2）虎鲸是齿鲸中的一种。 （ ） （3）鲸是用鳍呼吸的。 （ ） （4）鲸必须隔一定时间呼吸一次。 （ ） （5）齿鲸喷出的气形成的水柱是垂直的。 （ ） （6）鲸要隔几天睡一觉。 （ ） （7）鲸睡觉时，如果听到声音，便一同潜入海底。 （ ） （8）鲸是胎生的，幼鲸靠吃母鲸的奶长大。 （ ） （9）长须鲸刚生下来就有十多米长，七百公斤重，一天能长三十公斤到五十公斤，两三年就可以长成大鲸。 （ ） （10）鲸的寿命很长，一般可以活几十年到一百年。（ ） 六、读短文，回答下列问题。（共21分） 人类的老师 科学家们研究了蝙蝠飞行的秘密，从中得到启示，发明了雷达。可以说，蝙蝠是人类的“老师”。 其实，自然界里可以充当人类老师的生物何止蝙蝠一种。 人类自古就想像着像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理，终于在1903年发明了飞机。30年以后，由于飞机速度的不断提高，经常发生机冀因剧烈抖动而破碎的现象，造成了机毁人亡的惨祸。过了好久好久，人类才找到了防止这类事故的方法。其实蜻蜓早就解决了这个问题。原来，每只蜻蜓的