5刘永动“人类生存危机”作文导学案.docVIP

“人类生存危机”话题作文导学案 【教师寄语】人类在发展自己的同时也在不断毁坏自己的生存环境，全球性环境惨遭破坏，使得人类正面临着自我毁灭的危险。 当我们呼吸着城市的废气，承受着各种疾病的威胁，我确确实实地感受到了绿色大自然的可贵，绿色在向我们呼唤，我们应该做些什么呢？请以“人类生存危机”为话题写一篇文章，自选角度，题目自拟，不得少于600字。 【训练目标】 1.指导学生从话题中选取恰当的角度进行作文； 2.通过写作提高学生对环保重要性的认识。 【训练课时】两课时 【写作指导】 教师导引 大家都知道近年来人们经常会谈论雾霾、气候变暖等话题，这些就是人类当前面临的环境危机气候变暖，海平面上升土地沙漠化森林资源日益减少物种灭绝，动植物资源减少淡水不足，水源严重污染空气污染怎样给自己的文章拟定一个好标题呢？主要有以下几种方法： 1.添加新词法。就是在话题关键词语的前面或后面添加新词，对其进行 限制或补充，构成适合自己写作的新题目。 2.巧用修辞法。巧用比喻、拟人、设问等修辞方法，可以增加文章的美感，可以使文章显得含蓄隽永，余味无穷。 3.化用佳句法。引用俗语、格言、谚语或化用诗文名句、流行歌曲、影视广告等，通俗易懂，自然朴实，妙趣无穷。 4.翻新名著法。对古今中外文学名著书（篇）名进行机智地修改、翻新，推陈出新，妙趣横生。 5.嫁接术语法。就是把各行各业、各学科的专用术语巧妙的引入标题，给人耳目一新的感觉。 6.采用公式法。 （二）写法指导 “环保”是一个常见的、热门的、人人有感受的话题，它包含生态污染多个方面的问题。如：水土流失、土地沙化、淡水危机、森林锐减、臭氧空洞、垃圾泛滥、白色污染、厄尔尼诺现象、全球气候变暖等等。 关于“环保”的材料和文章数不胜数。正因如此，要想写好文章，我们必须立足现实，拓宽思路，在“创新”上狠下功夫、另寻一条新路。 1.采用对比写法 昔日与现在的地球存在极大反差，我们可以采用对比手法，回忆过去，审视当今。 昔日我们走进森林，可以看到花草树木、飞禽走兽的欢愉；走进溪流，我可以分享到鱼翔浅底、水流湍急的乐趣；走入大山，可以领略到高山青翠、奇石嶙峋的壮美，而今呢？欢愉在逐渐消逝，乐趣在不断锐减，壮美在不断黯然，用巨大反差来唤醒每个人保护地球、保护环境的意识和责任。 2.从小处落笔 虽然环境保护是个大问题，但是我们写作时候可以小中见大，从小处落笔。 一朵鲜花、一片草地、一只小鸟，甚至是生活中的一双筷子、一个塑料袋等等，都是我们很好的写作对象，都可入题，或伤害破坏或爱护保护，小中见大，从行动中从细微处体现一种意识，一种思想。 3.转换角色 关于“环保”的材料和文章数不胜数。每一位同学对这个问题都会有话可说，要想突破常规，我们可以角色转换，把作者的身份设置为地球、天空、树林，甚至是一只小鸟、一只铅笔，以他们的视角、他们的遭遇来展示这个世界的另一面，比我们人类习以为常的角度更鲜明更真实的展现这个世界中环境保护问题中的各个方面。 4.大胆设想 想写好这类文章，我们必须在立足现实的基础上，拓宽思路，在“创新”上狠下功夫、另寻一条新路。我们可以大胆想象，对未来，对过去，地球这个奇妙的环境中发生过什么，可以大胆设想其中的片段，通过描述展示人类在这个环境中的所作所为。可以设想如果我们再不保护地球，那么未来即将有怎样的恶果出现，把未来的片段通过你的文字展现出来，才能更有效的激起人们的环保意识。 【写作过程】 题目： 400字 600字 评语： 靖边县第六中学 八年级语文备课组 总第 课时 课题 “人类生存危机”话题作文 主编人：刘永动 审核人：陈云 班级： 组名： 学生姓名： 上课时间： 1 “人类生存危机”话题作文