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人教版九年级语文（下册）第三单元测试卷 （时间：120分钟，满分：120分） 命题人：肖勤丽 一、语言知识及其运用（12分） 1．下列加点字中注音完全正确的一项是 　　 （2分） A．沉湎 miǎn 馈赠 kuì 瘠薄 jí 隐姓埋名（yǐn） B．孱弱 chán 倒坍 dān 虬须 qiú 乐此不疲（pí） C．臆测 yì 荫庇 yīn 啾啾（jiū） 袅袅烟云 niǎo D．攫取（juē） 骄奢（shē） 云翳 yì 瞻望前景 zhān 2．指出下列词语中有错别字的一项 2分 A．芳馨 稀稀落落 难以置信 引颈受戮 B．馈赠 周到如砥 浩瀚无垠 遮天蔽日 C．怡悦 万籁俱寂 万物鼎盛 沉默寡言 D．枭鸟 郁郁葱葱 难以置信 山崩地裂 3．指出下列句子的修辞方法正确的一项 2分 1 生命像向东流的一江春水，他从最高处发源，冰雪是他的前身。 2 她多么辽阔，多么伟大!多么光明，又多么黑暗! 3 人们不知道地球为什么要发那么大的脾气。 4 干枯的小草儿在我脚下发出簌簌的响声，似乎在提醒我注意它。 A．比喻 排比 拟人 拟人 B．拟人 排比 拟人 拟人 C．比喻 对比 比喻 拟人 D．拟人 对比 拟人 比喻 4、下列选项中，没有语病的一项是（ ） A、每个中学生将来都希望自己成为有用人才。 B、能否保护好水资源，是关系到人类持续发展的大事。 C、小明的学习成绩是班级中最好的同学。 D、?参加家务劳动，可培养我们的动手能力，责任心和自信心。 5．下列句子顺序排列最恰当的一项是（ ） ①一方面，以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。 ②与此同时，文化领域却有全然不同的景观。 ③问题是怎样产生的呢? ④九十年代的中国，商品大潮汹涌而起，给社会经济生活带来无限生机。 ⑤一方面，，一部分曲高和寡的精英文化，则陷入举步维艰的境地。 ⑥原因有多方面，其中之一就是文化的二重性。 A．④②①⑤③⑥ B．③⑥①⑤④② C．④①⑤②③⑥ D．④③⑤①②⑥ 6.句式变换后改变了原意的一项（ ） A. 他被一阵哭声惊醒了。 改为主动句：一阵哭声惊醒了他。 B. 他们是我们最可爱的人。 改为反问句：难道他们是我们最可爱的人吗？ C. 他的学习成绩不错。 改为肯定句：他的学习成绩好。 D. 我把这件事告诉了他。 改为双重否定句：我不得不把这件事告诉他。 二、古诗文阅读与积累（22分） （一）阅读古诗，回答6-7题。（4分） 《山中》 （唐 王勃） 长江悲已滞，万里念将归。 况属高风晚，山山黄叶飞。 7．古诗讲究锤炼字句，试析此诗中“悲”“念”运用的精妙。 8．从思想内容或表现手法任选一角度，对“况属高风晚，山山黄叶飞”进行赏析。 （二）阅读下面文言文，完成第9-13题。（10分） 朱熹，字元晦，一字仲晦，徽州婺源①人。父松字乔年。熹幼颖悟，甫②能言，父指天示之曰：“天也。”熹问曰：“天之上何物？”松异之。就傅③，授以《孝经》④，一阅，题其上曰：“不若是，非人也。”尝从群儿戏沙上，独端坐以指画沙，视之，八卦也。年十八贡于乡，中绍兴十八年⑤进士第。主泉州同安簿⑥，选邑⑦秀民⑧充弟子员，日与讲说圣贤修己治人之道，禁女妇之为僧道者。（选自《宋史·朱熹传》） 【注释】①徽州婺源：今属江西省上饶市。②甫：刚刚。③就傅：跟从老师（学习）。④《孝经》：中国古代儒家的伦理学著作。⑤绍兴十八年：公元1148年。绍兴，宋高宗年号。⑥主泉州同安簿：出任泉州同安县的主簿。主簿：官名。⑦邑：旧时县的别称。⑧秀民：优秀的人。 9．用“/”给文中画线的句子划分朗读节奏。（只划两处） 日与讲说圣贤修己治人之道 10.解释文中加点词语的含义。 ⑴示（ ） ⑵异（ ） ⑶尝（ ） 11.朱熹刚能讲话时所提出的问题为什么能让父亲觉得惊奇呢？ 12．文中哪几件事情表现了朱熹小时候的“颖悟”，请简要概括。 13.写朱熹做官之后的所作所为，表明他是一个怎样的人？ （三）古诗文积累。（8分） 14．填补下列名句的空缺处或按要求填空。（每空1分） （1）由是则生而有不用也，_________________。 （2）______________，雪上空留马行处。 （3）苟全性命与乱世，______________。 （4）入则无法家拂士，_____________。 （5）《雁门太守行》能表现将士高昂气势和爱国热情的诗句是“____________， ________________。” （6）李白《行路难》中的“_______________，________________”和苏轼《江城子·密州出