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- 2017-06-08 发布于河北
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河北省邢台市第二中学高中语文 第11课《廉颇蔺相如列传》导学案2(无答案)新人教版必修4
《廉颇蔺相如列传》
第一课时
【学习目标】
一、了解作者司马迁的生平和他的著作《史记》。
二、熟读课文,读准字音。
三、初步感知课文故事情节。
【自主学习】 一、基础积累
1.司马迁(公元前145——公元前87?)字子长,夏阳(今陕西)人,太史令司马谈之子。西汉史学家、文学家。历尽艰辛撰成《史记》,原名《太师公书》。
2.《史记》是我国第一部纪传体通史,分本纪、世家、列传、书、表等五种体裁。列传,用以记述帝王以外的人物的事迹,课文《廉颇蔺相如列传》是列传中的一篇代表作。
3.《史记》既是史学巨著,又是文学巨著。作品有很高的写作技巧,人物形象鲜明,有极强的艺术感染力。鲁迅先生赞誉它是“史家之绝唱,无韵之离骚”。
4.给下列单字或加点字注音:
蔺( ) 袒( ) 瑕( ) 睨( ) 镬( ) 渑( ) 缶( ) 驽( ) 刎( ) 倨( ) 佯狂( ) 列观( ) 臣愿奉璧往使( ) 缪贤舍人( ) 使其从者衣褐( ) 引车避匿( ) 臣等不肖( ) 卒相与欢( )
我的疑惑:
第二课时
【学习目标】
一、参照文下注解读懂课文,叙述故事。
二、培养学生口头表达能力。
【自主学习】 一、基础积累
(一)解释下列加粗的词语:
1.拜为上卿 2.欲勿予,即患秦兵之来 3.布衣之交 4.请指示王 5.请以咸阳为赵王寿
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