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实验（实习）名称 数据查询 实验（实习）日期 得分 指导教师 系 计算机 专业 网工 年级 2011 班次 2 姓名 学号 内容一 简单 SELECT 语句 一． 实验目的 1. 观察查询结果, 体会 SELECT 语句实际应用； 2. 要求学生能够在查询分析器中使用 SELECT 语句进行简单查询。 3. 熟练掌握简单表的数据查询、数据排序和数据连接查询的操作方法。 二． 实验准备 1.完成实验四，成功建立了基本表。 了解简单 SELECT 语句的用法。 比较熟悉查询分析器中的 SQL 脚本运行环境。 三． 实验要求 1. 完成简单查询和连接查询操作，并验收实验结果提交实验报告 四． 实验内容 所有的查询全部用 Transact-SQL 语句实现 1. 简单查询操作 此部分查询包括投影、选择条件表达、数据排序、使用临时表等。 对 EDUC 数据库实现以下查询： ①求计算机系的学生学号和姓名； ②求选修了课程的学生学号； ③求选修 C1 课程的学生学号和成绩，并要求对查询结果按成绩的降序排列，如果成绩相同则按学号的升序排列； ④ 求选修课程 C1 且成绩在 80－90 之间的学生学号和成绩，并将成绩 乘以系数 0.75 输出； ⑤求计算机系和数学系的姓张的学生的信息； ⑥求缺少了成绩的学生的学号和课程号。 ⑦将 2000 以后的成绩大于 90 分的学生成绩存入永久成绩表；将 2000年以前的成绩存入临时成绩表中。 2. 连接查询操作 对 EDUC 数据库实现以下查询①查询每个学生的情况以及他（她）所选修的课程； ②求学生的学号、姓名、选修的课程名及成绩； ③求选修 C1 课程且成绩在 90 分以上的学生学号、姓名及成绩； ④查询每一门课的间接先行课。 五．实验指导 ● 实验指导——简单 SELECT 语句 简单查询操作 此部分查询包括投影、选择条件表达、数据排序、使用临时表等。对 EDUC 数据库实现以下查询： ① 求计算机系的学生学号和姓名； 代码：SELECT sno，sname FROM student WHERE dno=’计算机’ ② 求选修了课程的学生学号； 代码：SELECT DISTINCT sno FROM student_course ③ 求选修 C1 课程的学生学号和成绩，并要求对查询结果按成绩的降序 排列，如果成绩相同则按学号的升序排列； ④ 求选修课程 C1 且成绩在 80－90 之间的学生学号和成绩，并将成绩 乘以系数 0.75 输出； ⑤ 求计算机系和数学系的姓张的学生的信息； ⑥ 求缺少了成绩的学生的学号和课程号。 ⑦ 将 2000 以后的成绩大于 90 分的学生成绩存入永久成绩表；将 2000 年以前的成绩存入临时成绩表中。 内容二 子查询 一． 实验目的 1．掌握子查询的表示。 2．进一步掌握 SQL Server 查询分析器的使用方法，加深对 SQL 询语句的理解 实验准备 1．掌握 SQL 语句的基本语法，并熟悉查询分析器的工作环境。 2．完成了实验四，创建了数据库 EDUC 及各个基本表。 3．了解子查询的表示方法，熟悉 IN 比较符、ANY、EXISTS 操作符的用法。 三． 实验要求 1. 在实验开始之前做好准备工作。 . 完成实验，并验收实验结果提交实验报告。 四． 实验内容 1．在数据库 EDUC 中实现一下查询： 1）求选修了高等数学的学生学号和姓名； 2）求 C1 课程的成绩高于张三的学生学号和成绩； 3）求其他系中比计算机系某一学生年龄小的学生信息（即求其它系中年龄 小于计算机系年龄最大者的学生）； 4）求其他系中比计算机系学生年龄都小的学生信息； 5）求选修了 C2 课程的学生姓名； 6）求没有选修 C2 课程的学生姓名； 7）查询选修了全部课程的学生的姓名； 8）求至少选修了学号为“S2”的学生所选修的全部课程的学生学号和姓名。 2．提高操作实验 建立“工程-零件”数据库及如下 4 个表，并输入实验数据，用 SQL 语句实现如下三个查询： 1) 求供应项目 j4 红色零件的供应商号及名称 2) 求没有上海供应商生成的零件的项目号 3)至少使用了供应商 S5 所供应全部零件的项目号。 表结构如下： 五． 实验指导 ● 实验指导—— 子查询 在数据库 EDUC 中实现一下查询： 1）求选修了高等数学的学生学号和姓名； 2）求 C1 课程的成绩高于张三的学生学号和成绩； 3）求其他系中比计算机系某一学生年龄小的学生信息