一.总写—分写(空间方位变化)—总写 校门 花园 教学楼 升旗台 操场 足球场 二.总写—分写(春夏秋冬变化)—总写 春 夏 秋 冬 三.开头—对比写景(静态动态)—结尾 动态:同学们上课、活动、体操时的情景 静态:放学后校园的宁静 红绒球花 生机勃勃 生机盎然 生机勃发 春色满园 洒满阳光 人声鼎沸 书声琅琅 热闹非凡 垂柳依依 林荫小道 你追我赶 欢声笑语 环境幽雅 清香四溢 景色迷人 奋发向上 茁壮成长 三五成群 热闹欢腾 款款清歌 参考题目: 美丽的校园 我们的校园 可爱的校园 一小,我的家 如画的校园 一小,我为你自豪 在春风吹拂下好像一位婷婷玉立的少女在翩翩起舞。草地上点缀着无数朵五颜六色,千姿百态的花儿,真是“满园春色关不住”啊!蝴蝶在花丛中翩翩起舞,蜜蜂也跟着它们伴奏。 在这个花园里最能吸引我的是在进校门的左边的一棵木棉树,是它给整个校园充满生机。木棉树非常特别。春天时,所有的花儿都凋零了,只有木棉花仍盛开着,那火红火红的木棉花在绿叶的映衬下,更美了。 我爱春天,我爱春天的木棉树,但我更爱春天的校园 美丽的校园 在我们学校的科技园里种有一株三角梅。三角梅没有固定的花期,它想开就开,不想开就歇着。 在同一棵三角梅树上,可以看到花开的各种形态:有的含羞待放,一朵
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