§2.2圆的对称性教案.docVIP

课 题 §2.2 圆的对称性（1） 主 备 人 邱学军 审核人 周 庞 课型 新授课 教学目标 经历探索圆的对称性及有关性质的过程，理解圆心角、弧、弦之间的关系，并能解决相关问题。 教学重点 圆的中心对称性以及“等对等定理”。 教学难点 正确运用“等对等定理”解决问题。 教 学 过 程 教 学 内 容 二次备课 一、预习检测 1. 在⊙O中，若，则弦AB_____CD。 2. ⊙O中，∠AOB＝30°，则的度数是__________。 二、探究学习 情境创设 1、什么是中心对称图形？ 2、我们采用什么方法研究中心对称图形？ 尝试与交流 1、在两张透明纸上，作两个半径相等的O和O′。 2、在和O′中，分别作相等的圆心角AOB和A′O′B′，连接AB、A′B′。 3、将两张纸片叠在一起，使⊙O与⊙O′重合（如图示）圆心OA与O′A′重合O的弦，∠AOC＝∠BOC。∠ABC与∠BAC相等吗？为什么？ 例2、如图，在△ABC中，∠C＝90°，∠B＝28°，以C为圆心，CA为半径的圆交AB于点D，交BC于点E。求、的度数。 例3、如图，，AB与2CD相等吗？动手量一量，并说明其中的道理。 四、课堂检测 1、如图，在⊙O中，，∠AOB＝50°，求∠COD的度数。 2、如图，在⊙O中，，∠A＝40°，求∠ABC的度数。 课 后 作 业 1、在同圆中，若，则AB与2CD的大小关系是（ ） A、AB＞2CD B、AB＜2CD C、AB＝2CD D、不能确定 2、如图，在同圆中，若∠AOB＝2∠COD，则与2的大小关系是（ ） A、 B、 C、 D、不能确定 3、下列结论中正确的是（ ） A、圆心角相等所对的弧也相等 B、圆心角相等所对的弦也相等 C、相等的弦所对的圆心角相等 D、在同圆或等圆中相等的弧所对的圆心角相等 4、如图，点A、C在⊙O上，∠AOC＝120°， B是弧AC的中点，则四边形ABCO的形状是（ ） A、梯形 B、矩形 C、菱形 D、正方形 5、如图，在⊙O中，，∠1 30°，则∠2＝_______。 6、如图，AB是⊙O的直径，， ∠BOC＝40°，则∠AOE＝_________。 7、如图，AD、BE、CF是⊙O的直径，且∠AOF＝∠BOC＝∠DOE。弦AB、CD、EF相等吗？为什么？ 8、如图，点A、B、C、D在⊙O上，。AC与BD相等吗？为什么？ 9、如图，OA、OB、OC是⊙O的半径，，D、E分别是OA、OB的中点。CD与CE相等吗？为什么？ 10、如图，AB、CD是⊙O的直径，弦CE∥AB，的度数为40°。 求∠AOC的度数。 11、如图，已知AB是⊙O的直径，M、N分别是AO、BO的中点， CM⊥AB，DN⊥AB。试证：。 2 2.2 1 D O B A C · D E B A C · n°的圆心角 n°的弧 1°的弧 1°的圆心角 B A O · B A M N O · B A B A O O · O B A C · D O B A C · N M A O D B C · C A O B E D · C D O A B E · D O A B C · F B A O D C E · A C O D B E · O B C A ·