人体对信息的感知解决方案.ppt

小游戏：大家来找茬！（5处不同） 小实验： 用手电筒照射眼睛，观察瞳孔大小的变化 晴天的中午，刚进电影院时，漆黑一片，什么都看不见，但是过一会儿，你又隐约能看见周围的人和座位，为什么？ 预防近视眼，要做到“三要”和“四不看” 一要：读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右。 二要：看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要远眺几分钟。 三要：要定期检查视力，认真做眼保健操。 本节课我们学到了什么？ 1、眼球的结构 人体的感觉器官有那些 眼：视觉 耳：听觉 舌：味觉 鼻：嗅觉 皮肤：触觉 人体从外界接受的信息中，听觉仅次于视觉，居第二 耳各个部分的功能 耳廓： 外耳道： 鼓膜： 听小骨： 咽鼓管： 半规管： 前庭： 耳蜗： 一般听觉保护的常识： 洗头及游泳时，避免污水进入耳内，引起耳朵发炎。 不要大力擤鼻子。 异物进入耳道时，切勿自行掏挖，以免弄伤耳膜，应尽快求医。 避免长时间收听带耳塞的收音机或录音机，音量亦应调节至中度或以下。 在噪音环境中，要用手掩着耳朵或戴上护耳用具。 在医生指导下，才可服用药物，因为过量服用某些药物可能会导致耳鸣或失听。 当发觉耳部不适时，例如痛楚或流脓，应尽快找医生诊治。 本节课我们学到了什么？ 1、耳的结构 收集声波 外界声波传入中耳通道 声波作用下，能产生振动 运动将