一轮复习基因在染色体上.pptVIP

萨顿(W.Sutton) 一、萨顿的假说 为了证明F1中雌果蝇从父本得到的是带w基因的X染色体(Xw)；摩尔根等进行了下述测交试验： 以F1中的雌性果蝇为母本；表现型为白眼的雄果蝇为父本。 现代分子生物学技术将基因定位在染色体上 * 孟德尔（1845） 约翰逊（1909） 萨顿（1913） 摩尔根（1914） 把遗传因子改为基因提出等位基因概念 证实基因在染色体上 基因在染色体上的假说 性状由遗传因子决定 背景： 在孟德尔的遗传规律被重新发现之后， 科学家迫切的寻找基因在哪里？？？ 基因在染色体上 杂合子在形成配子时，等位基因的分离 减数第一次分裂时，同源染色体的分离 平行关系 孟德尔分离定律的核心 D d D d 减数分裂的核心 比较这两幅图，说说相同之处。 体细胞中成对的染色体一个来自 ,一个来自 。 体细胞中成对的基因一个来自 ,一个来自 。 非等位基因在形成配子时 。 在配子中成对的基因只有 。 在体细胞中染色体 存在 在体细胞中基因 存在 基因在杂交过程中保持完整性和独立性。 染色体行为 基因行为 染色体在配子形成和受精过程中,具有相对稳定的形态结构。 成对 成对 在配子中成对的染色体只有 。 一个 一条 自由组合 父方 母方 父方 母方 非同源染色体在减数第一次分裂后期也是 的。 自由组合 发现孟德尔假设的遗传因子（等位基因）分离与减数分裂中同源染色体的分离非常相似。 基因在染色体上 （基因是由染色体携带着从亲代传递给下一代的） 2、原因: 1、内容: 基因和染色体行为存在着明显的平行关系 类比推理 ——这是科学研究中常用的方法之一 萨顿运用类比推理，将看不见的基因与看的见染色体的行为进行类比，根据其惊人的一致性，提出基因位于染色体上的假说。但这种结论并不具有逻辑的必然性，需要观察和实验的检验。 科学家:摩尔根 二、基因位于染色体上的实验证据 实验材料:果蝇(P28) 　　选择果蝇作为实验材料的原因： 2.饲养容易 3.繁殖快，后代多 5.染色体少易观察 4.相对性状多而明显 1.容易获得 图2—9雌雄果蝇体细胞的染色体图解 P F1 F2 × 红眼 （雌、雄） 摩尔根的果蝇杂交实验 红眼是显性性状 3：1的性状分离比符合分离定律 红眼 白眼 3/4 1/4 （雌、雄） （雄） 白眼果蝇都是雄的？ 摩尔根根据实验结果，提出如下假设： 雄蝇的基因型是XwY，表现为白眼; 红眼雌蝇基因型是XWXW。 控制白眼性状的基因w位于X染色体上，是隐性的。 而Y染色体上不带有显性等位基因。 白眼基因w是突变基因，红眼基因W是野生型 基因，因为这对等位基因都在X染色体上。 红眼（雌） 白眼（雄） P 配子 F1 × XwY XWXW XW Xw Y XWXw XWY 红眼（雌） 红眼（雄） 对实验现象的解释图解 红眼（雌） 红眼（雄） F1 F2 果蝇杂交实验的分析图解 × XWXw XWY Y XW Xw XW 配子 XWXW 红眼（雌） XWY 红眼（雄） XWXw 红眼（雌） XwY 白眼（雄） 对实验现象的解释 四）、验证假说:测交实验 × F1 XWXw XwY Y Xw 配子 XW Xw XWXw XwXw XWY XwY 测交后代 雌红眼 雌白眼 雄白眼 雄红眼 测交后代：红眼:白眼 = 1:1 比例： 1: 1: 1: 1 演绎推理 红眼（雌、雄） 白眼（雌、雄） 各占1/4 各占1/4 × F1 XWXw XwY 红眼 红眼 白眼 白眼 雌 雌 雄 雄 126 132 120 115 后代有4种表现型：比例是1∶1∶1∶1。与理论推测一致，完全符合假说，假说完全正确。 摩尔根验证实验 验证假说： 测交 得出结论： 基因在染色体上 若控制白眼基因（w）在X染色体上，而Y染色体上不含有它的等位基因 白眼性状的表现总是与性别相联系？ 提出问题： 作出假说： 假说 演 绎 法 从此，摩尔根成了 理论的坚定支持者 孟德尔 回顾摩尔根的实验： 人只有23对染色体，却有几万个基因，基因与染色体有怎样的对应关系？ 一条染色体上有很多个基因 基因在染色体 上呈线性排列 荧光标记法 用“基因在染色体上”来解释孟德尔的遗传规律 孟德尔遗传规律的现代解释 A a a A 等位基因随同源