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河北省石家庄市2012-2013学年高二语文下学期期末考试试题（扫描版）新人教版 2012年-2013年下学期期末考试 高二语文参考答案 1 C（范围扩大，不包括淀粉。） 2 D（偷换概念，低温相对高温而言，是加热到七十几度，而不是不需加热。） 3 B（表述绝对化，“存在”前去掉了“可能”稍显绝对；程度不当，“大量”摄入才会中毒。） 4 D (报：报告，回复。) 5 B（③是对死和立孤两件事的客观分析， ④是公孙杵臼的语言。） 6 A（张冠李戴，屠岸贾认为赵盾是首犯，而不是赵盾子孙。） 7． （1）如今各位将要诛杀他的后人，这不是先君的意愿而随意滥杀随意滥杀就是作乱。于是两人设法得到别人家的婴儿背着，漂亮的小花被包上，藏到深山里。把孟氏的高雅比为高山巍峨峻拔，令人只能在此向他纯洁芳馨的品格拜几处早莺争暖树人道寄奴曾住雕栏玉砌应犹在以手抚膺坐长叹侣鱼虾而友麋鹿举匏樽以相属本文的情节设置虽奇，并不显得突兀，因为在前文中作了充分的铺垫。本文的情节设置，一幢旧房子梁漱溟虽享学者之名，实乃一个社会活动家拾人牙慧，比喻拾取别人的一言半语当作自己的话，也比喻吸取别人的语言和文字。A 16 ①二十四史是纪传体史书。 ②二十四史是为封建统治阶级提供历史借鉴而编撰的。 ③二十四史对中国四千多年来的历史作了较为系统的记录。 ④二十四史被封建统治者称为“正史”。 （四个句子每句1分，语意简明1分，共5分。语序不做要求。） 17.参考示例： 气球——高高在上，却囊中空洞无物。 时钟——周而复始，但每刻都是新的。 契合事物的形象特点，揭示出事物的矛盾，用转折句式。（每句3分） 18. 要有信仰；有智慧，更要有信仰；让信仰与坚强同行等，均可。 附参考译文： 晋景公三年（前597），赵朔率领晋国的下军援救郑国，与楚庄王在黄河边交战。赵朔娶了晋成公的姐姐为夫人。这年，大夫屠岸贾要诛杀赵氏家族。屠岸贾这个人，起初受灵公的宠信，到景公的时候他就做了司寇，将要发难，就先惩治杀灵公的逆贼以便牵连出赵盾，遍告所有的将领说：“赵盾虽然不知情，但仍然是逆贼之首。做臣子的杀害了国君，他的子孙却还在朝为官，这还怎么能惩治罪人呢？请各位诛杀他们。”韩厥说：“灵公遇害的时候，赵盾在外地，我们的先君认为他无罪，所以没有杀他。如今各位将要诛杀他的后人，这不是先君的意愿而是随意滥杀，随意滥杀就是作乱。为臣的有大事却不让国君知道，这是目无君主。”屠岸贾不听。韩厥就告知赵朔赶快逃跑。赵朔不肯逃跑，他说：“您一定能不使赵氏的香火断绝，我死了也就没有遗恨了。”韩厥答应了他的要求，他谎称有病不出门。屠岸贾不请示国君就擅自和将领们在下宫攻袭赵氏，杀死了赵朔、赵同、赵括、赵婴齐，并且灭绝了他们的家族。? 　　赵朔的妻子是成公的姐姐，有赵朔留下的身孕，她逃到景公宫里躲藏起来。赵朔的一位门客名叫公孙杵臼，杵臼对赵朔的朋友程婴说：“你为什么不死？”程婴说：“赵朔的妻子有身孕，如果有幸是男孩，我就奉养他；如果是女孩，我再慢慢去死。”过了不久，赵朔的妻子分娩，生下男孩。屠岸贾听到后，到宫中去搜查。夫人把婴儿放在裤子里，祷告说：“赵氏宗族要是灭绝，你就大哭；如果不会灭绝，你就不要出声。”搜查到这里的时候，婴儿竟然没有声音。脱险以后，程婴对公孙杵臼说：“今天一次搜查没有找到，以后一定要再来搜查他，怎么办呢？”公孙杵臼说：“扶立遗孤和死哪件事更难？”程婴说：“死很容易，扶立遗孤很难啊。”公孙杵臼说：“赵氏的先君待您不薄，您就勉为其难吧；我去做那件容易的，让我先死吧！”于是两人设法得到别人家的婴儿背着，给他包上漂亮的小花被，藏到深山里。程婴从山里出来，假意对将军们说：“我程婴没出息，不能扶养赵氏孤儿，谁能给我千金，我就告诉他赵氏孤儿藏在哪里。”将军们都很高兴，答应了他，就派兵跟随程婴去攻打公孙杵臼。杵臼假意说：“程婴，你这个小人哪！当初下宫之难你不能去死，跟我商量隐藏赵氏孤儿，如今你却出卖了我。即使你不能抚养，怎能忍心出卖他呢！”他抱着婴儿大叫道：“天哪！天哪！赵氏孤儿有什么罪？请你们让他活下来，只杀我杵臼可以吧。”将军们不答应，立刻杀了杵臼和孤儿。将军们以为赵氏孤儿确实已经死了，都很高兴。然而真的赵氏孤儿却仍然活着，程婴终于和他一起隐藏到深山里。? 　　到赵武行了冠礼，程婴就拜别了各位大夫，然后对赵武说：“当初下宫的事变，人人都能死难。我并非不能去死，我是想扶立赵氏的后代。如今赵武已经承袭祖业，长大成人，恢复了原来的爵位，我要到地下去报告给赵宣和公孙杵臼。”赵武啼哭叩头，坚持请求说：“我宁愿使自己筋骨受苦也要报答您一直到死，难道您忍心离开我去死吗？”程婴说：“不行。他认为我能完成大事，所以在我以前死去；如今我不去报告，就会以为我的任务没有完成。”于是就自杀了。赵武为程