写给自己的信1016.pptVIP

哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查。调查的对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的大学毕业生。结果是这样的： 　　27%的人，没有目标； 　　60%的人，目标模糊； 　　10%的人，有清晰但比较短期的目标； 　　3%的人，有清晰而长远的目标。 　以后的25年，他们开始了自己的职业生涯…… 请你猜猜25年后他们的命运? 27%的人，他们的生活没有目标，浑浑噩噩过日子，过得很不如意，生活没有激情，并且常常抱怨自己的命运不好； 60%的人，他们安稳的生活与工作，但都没有什么特别的成绩； 10%的人，他们的短期目标不断的实现，成为各个领域中的专业人士； 剩下3%的人，25年间他们朝着一个方向不懈努力，几乎都成为各界的成功人士，其中不乏行业领袖、社会精英； 25年后，哈佛再次对这群学生进行了调查。结果是这样的： 其实，他们之间的差别仅仅在于：25年前，他们中的一些人了解自己的目标是什么；而另一些人不清楚自己的目标是什么。 自我评价 优点 缺点 理想 对学习的态度 注：统计数据来自堡镇中学2014届学生心理记录档案 ? 姓名 ? 填表时间 ? 我的人生理想 我高中阶段的目标是 毕业（ ） 理想大学的名称： 大专（ ） 本科（ ） 重点（ ） 我高中三年的努力重心如下：（选择填写） 任务 学期 学科成绩 爱好 特长 习惯、性格培养 其它 高一年级 高二年级 高三年级 ? ? ? ? ? ? ? 姓名 ? 填表时间 ? 我的人生理想 我高中阶段的目标是 毕业（ ） 理想大学的名称： 大专（ ） 本科（ ） 重点（ ） 我高中三年的努力重心如下：（选择填写） 任务 学期 学科成绩 爱好、特长 习惯、性格培养 其它 高一年级 总成绩班级前10 学业考C等以上 篮球 音乐 提高自控能力 毅力 参加社团 结交朋友 高二年级 成绩年级前60 学业考合格 选择选修学科方向 能控制把握好情绪 高三年级 ? ? ? ? ? ? ?坚持 长跑 在实现高中阶段目标的过程中，我们可能会遇到哪些困难，如何去战胜它？ 亲爱的欧立希： 7月8日是你父亲的生日，可别忘了给他送去一个大蛋糕，祝贺寿辰。 欧立希 7月4日 欧立希（1854——1915）德国医学家，细菌学家，免疫学家，近代化学疗法的奠基人之一。 给未来（高中阶段）的自己写一封信，提醒自己的人生目标和高中阶段目标，鼓励自己战胜学习生活中可能遇到的各种困难。 时间：10分钟 温馨提示：可以在信件发出之前来阅读、修改、补充信件内容 2015.9.1 (可在2015.5.1——2017.5.1间任选) 班级 学号 陈浩 陈浩 ——爱默生 心向着自己目标前进的人，整个世界都会给他让路！