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《整式的乘除与因式分解》导学案
15.1.1 同底数幂的乘法
一、学习目标：
1．理解同底数幂的乘法法则。
2．应用同底数幂的乘法法则解决一些实际问题。
二、重点：正确理解同底数幂的乘法法则。
难点：正确理解和应用同底数幂的乘法法则。
三、学习过程
（一）温故知新：
1．的意义是个 ，我们把这种运算叫做乘方。乘方的结果叫做 。叫做 ，
是 。
2．根据乘方的意义填空：
。
3．
4.自主学习教材P141-142。
（二）合作探究：
1．问题：一种电子计算机每秒可进行次运算，它工作秒可进行多少次运算？（列式并猜测计算结果）
2.探究：根据乘方的意义填空，看看计算结果有什么规律：
（1）
（2）
（3）
3. 猜想：（都是正整数）。
4.验证：
=
5.归纳：同底数幂的乘法法则：
（都是正整数）。
文字语言：同底数幂相乘，底数 ，指数 。·
6.类比猜想：
（都是正整数）.
思考：三个以上同底数幂相乘，上述性质还成立吗？
（三）知识应用
例1 计算：
（1）； （2）
（2） （4）
（四）课堂反馈：
●基础过关：
1.完成课本P142练习。
2.计算等于 （ ）
3.下列各等式中，正确的是 （ ）
4.计算：
（1） （2）
（3） （4）
5.（1）
（2）
（3）
●达标检测（用时 分钟，得分： ）
1．判断，正确的打“√”，错误的打“×”.
（1） ( )
（2） ( )
(3) ( )
(4) ( )
(5) ( )
2．若则括号内应填的代数式为 （ ）
3.可以写成 （ ）
4.（1）
（2）
(3)
5.计算：
（1） （2）
（3） （4）
6．计算：
（1）
（3）
7.如果，求的值。
8.已知求的值。
9.计算：
●巩固提高：
已知求之值。
点拨：公式也可以逆用成来解决一些问题。
（五）学习反思：
1．本节有哪些收获？（知识上，思想方法上）
2．课前的疑难解决了吗？有没有新的问题？
（六）作业：1.练习册第81页跟踪训练第6题，第82页当堂检测第5题（1）做作业本上。
2.练习册第81、82其余的题做练习册上。
15.1.2 幂的乘方
一、学习目标：
1．理解幂的乘方法则。
2．应用幂的乘方法则计算。
二、重点：会进行幂的乘方的运算。
难点：幂的乘方法则的总结及运用。
三、学习过程：
（一）温故知新：
1． 中，底数是 ，指数是 ，
的意义是 。
2．
3． 的意义是（ ）
毫米，你能计算出它的体积吗？如果将这个正方体的边长扩大为原来的10倍，则这个正方体的体积是原来的多少倍？（列式并猜测计算结果）
2．探究：根据乘方的意义及同底数幂的乘法填空，看看计算的结果有什么规律：
（1）=×××（幂的意义）
=__________(根据)
=
（幂的意义） __________ (根据)
（幂的意义）
（根据)
2. 猜想：（都是正整数）。
(根据)
4.归纳：幂的乘方法则：
（都是正整数）。应用 （2）
（3） （4）
2．计算：(1) (2)
（四）课堂反馈：
●基础过关：
1.完成课本第143页练习。
2. 化简的结果是 （ ）
3. 下列运算中正确的是 （ ）
4.
●巩固提高：
1.若求的值
2.若，求的值。
3.比较的大小。
点拨：公式可以逆用成。
●达标检测（用时 分钟，得分： ）
1.下列计算错误
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