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- 2016-08-19 发布于湖北
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专题简析: 已知大小两个数的和及它们的差,求这两个数各是多少,这类问题我们称为和差问题。掌握了和差问题的特征和规律,我们解答起来就很方便了。 解答和差问题通常用假设法,同时结合线段图进行分析。可以假设小数增加到与大数同样多,先求大数,再求小数;也可以假设大数减少到与小数同样多,先求小数,再求大数。 用数量关系表示: (和+差)÷2=大数 (和-差)÷2=小数 期中考试王平和李杨语文成绩的总和是188分,李杨比王平少4分。两人各考了多少分? 王牌例题1: 王平:( 188+4 )÷2 =96分 李杨:96-4=92(分) 1、两筐水果共重124千克,第一筐比第二筐多8千克。两筐水果各重多少千克? 举一反三1: 2、小宁与小慧的身高总和是264厘米,又已知小宁比小慧矮8厘米。两人分别高多少厘米? 举一反三1: 3、三(1)班和三(2)班共有学生124人,如果从三(2)班调2人到三(1)班,两班学生同样多。三(1)班、三(2)班原来各有学生多少人? 举一反三1: 聪聪期末考试时语文和数学的平均成绩是98分,数学比语文多得了2分。聪聪的语文和数学各得多少分? 王牌例题2: 总分:98×2=196(分) 数学:(196+2)÷2=99(分) 语文:99-2=97(分) 1、三、四年级平均每个年级有学生218人,三年级学生人数比四年级学生人数少10人。三、四年级各有学生多少人?
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