三年级下册数学广角搭配(二)简单的搭配问题.ppt

1 2 3 A B C 终于出了羊羊村，来到了儿童乐园，它们去了鸟岛和狮虎山，这是这些地方的路线图，请问：一共有多少条路线？（分别是哪些？） 喜羊羊它们在儿童乐园玩得正高兴时，有四个小朋友跑过来与它们合影，四个小朋友说：我们每个人都想与喜羊羊和美羊羊各合一张影。一共拍多少张照片？ 知识运用 4+4=8（张） 答：一共要拍8张照片. 活动总结 生活中看似平常、简单的事情，都藏着数学知识，可见数学知识和生活的关系密不可分。学好数学知识，就可以解决生活中的许多问题！像这样的数学问题需要按一定的顺序思考，找出所有的搭配方法。 在生活中找一找还有哪些搭配现象？ 作业超市 数 学 广 角 ——搭配问题 创设情境，引入课题 今天美羊羊可高兴了，因为她和喜羊羊他们约好了一起去儿童乐园玩。美羊羊想穿得漂亮一点，拿出自己最喜欢的衣服。请同学们帮她打扮打扮，你们会怎样搭配呢？ 探究新知 一共有多少种穿法？ 每次上装和下装只能各穿1件。 合作要求 1.小组合作，动手实践。 搭配的时候要注意怎么搭配才能 不重复不遗漏。 一共有多少种穿法？ 一共有6种穿法。 我用 表示上装， 表示下装。 一共有6种穿法。 每件上装可以与3件下装搭配， 这样就有3种穿法…… 我用A表示上装，B表示下装。 A1 A2 B1