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- 2016-08-19 发布于湖北
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林中小溪普里什文.ppt
指名分段朗读课文。其余同学拿出所画的图示,静心聆听,让自己随作者的文笔,一起沿小溪而行。看看小溪流经了哪些地方?沿途有怎样的景象? “却毫不在乎”、“好象在收紧肌肉”、“水嘟嘟哝哝地仿佛表示不满……这不是示弱,不是诉怨,也不是绝望。……每一条小溪都深信自己会到达自由的水域”、“水流在克制的嘟哝声中稳稳地流淌着,它们兴奋得不能不互相呼唤”、“但小溪在树下找到了出路,匆匆地奔流着”、“小溪毫不吝啬地将它灌满水,并继续前行”、“水流此刻正冲击着每一根枝条,还一边流,一边不断地互相说着:‘早晚……’强大的水流不急不忙地彼此呼唤,满怀‘早晚’必到大洋的信心互打招呼,然后又重新兴奋地汇合到一起”。 * * 林中小溪 普里什文 “如果你想了解森林的心灵, 那就去找一条林中小溪, 顺着岸边往上游或者下游 走一走吧。” 一、作者简介:普里什文 苏联作家,长期以俄罗斯高加索林区为创作基地,以森林地带大自然美丽风光为表现对象。他依靠自己丰富的林学知识,读懂了自然界这本大书,他的作品抒写了对大自然的热爱和对祖国的热爱之情。他曾经当过农艺师。后来发表文学作品《在鸟不受惊的地方》一举成名。 学习目标 1、识记文中生字、词的音、形、义;理解重点句子的含义。 2、把握作者思路理清文章层次;学习用白描手法表现小溪和森林之美的写法。 3、学习小溪穿越森林所表现出
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