数学建模的无穷魅力精读.ppt

* * 数学建模的魅力 提　纲 1. 数学的来源、特点和重要性 2. 数学建模的基本概念 3. 如何培养数学建模能力 数 学 的 来 源 ？ 数学是从天上掉下来的吗？ 是数学家头脑中固有的吗？ “人的正确思想是从哪里来的？ 是从天上掉下来的吗？不是。 是自己头脑里固有的吗？不是。 人的正确思想只能从社会实践 中来，只能从社会的生产斗争、 阶级斗争和科学实验这三项 实践中来。” ----毛泽东 数 学 的 来 源 ？ “社会一旦有技术上 的需要，则这种需要 就会比十所大学更能 把科学推向前进。” ----思格斯 古埃及司绳的测量活动（底比斯古墓壁画，1415 B.C.） 毕达哥拉斯学派：“万物皆数” 数学发展简史 古代的算术（计数、数字）与几何（测量） 从埃及、巴比伦的经验主义到古希腊的理性数学 第一次工业革命与微积分 从近似正确的微积分到严格的分析理论 数学发展的动力：外部（源远流长）、内部 20世纪数学的大发展：现代数学各分枝的大融合与大发展 数 学 无 处 不 在 ！ 2011/06/03 00:00 来源： YNET.com北青网 北京青年报 “一个貌似普通的小笼包在鼎泰丰 却有一系列标准化的数字背景和极 高的品质要求。5g的皮、16g的馅、 18个摺，每个小笼包的误差不得超 过5mg。自行研发的蒸包机可以说 是