古代的数字导论.ppt

西安交大附中初2012届一班研究性学习成果展示 组长： 组员： 数字的历史与探究 研究方案：以大量资料为基础，深入分析各种数字的利弊。 研究步骤：1 大量阅读材料，了解关于数字产生的背景，进位制的发展，被淘汰的数字的弊端等。 2 通过分工，收集资料。 3 将资料汇总，进行分类，并加以整理 4 组内讨论，抒发己见 1.古代的数字 2.阿拉伯数字 3.中文大写数字 4.进位制 研究性学习成果展示 组长：谢欣言 组员：王微山 田雨润 王益诚 戴艺聪 结绳计数 古埃及数字 古巴比伦数字 中国古数字 玛雅数字 go 《易·系辞下》：“上古结绳而治，后世圣人易之以书契。” 结绳记数是人类早期表示记数的方法 中国古籍上记有伏羲“结绳而治”。 台湾高山族的结绳 日本琉球群岛的结绳 以结绳和书契记数的方法实际上遍及世界各地，如希腊、波斯、罗马、巴勒斯坦、伊斯兰和中美洲国家都有文献记载和实物标本。 印加人的数学采用10进位制。不过，印加人尚未创制文字，他们的计数方法便是结绳，