一元二次方程根与系数关系教学案.docxVIP

一元二次方程根与系数关系（第1课时）【目标导航】1.会根据一元二次方程求出两根之和和两根之积.2.利用根与系数关系求代数式的值.【预习引领】问题：利用公式法求出一元二次方程 ()的两个根=， =；则=______, =_______.【要点梳理】归纳一元二次方程的根与系数之间存在下列关系⑴ ()的两个根为, , 则=______, =______.⑵方程的两根为, , 则=______, =_______.注意事项:使用一元二次方程根与系数的关系时要注意两个问题:①必须为一元二次方程();②一定在有根的条件下(△≥0).练习不解方程，求下列各方程的两根之和与两根之积：（1）；（2）（3）； （4）答：（1）=-3；=1（2）=；=－（3）=0；=－（4）=-；=0已知方程一根,求另一根及未知系数的值.例1已知方程ax2-7x-6=0(a≠0)一根为2,求方程的另一根及a的值.答：将x=2代入方程得 4a-20=0，a=5设另一根为m,∴2m=-,得m=-1.已知方程的一个根是，求它的另一个根和的值.答：将x=代入方程得--m=0，∴m=-1设另一根为，∴-=，故=1∴m=-1，另一个根为12.若一元二次方程的一根为零，求的值.答：将x=0代入方程，得，=0，∴m=-3或m=1已知方程两根的关系,求未知系数的值例2若方程的两根之比为3:2,求m的值.答：设两根分别为3n,2n,∴5n=,n=∴∴m= =18=1.已知方程x2-2(m+1)x+m2-2=0,m=_-1___时,方程两根互为相反数;m=时,方程两根互为负倒数.2.若方程的一个根是另一个根的2倍,则p、q之间的关系是不解方程求与根有关的代数式的值例3　设、是一元二次方程的两个根，利用根与系数关系求下列各式的值：（1）；（2）；（3）；（4）.答：（1）=-3（）+9= -3=2（2）==++2（）+2===（3）=（4）=根据题意，求方程中某些待定字母系数的值例4　已知关于x的方程有两个不相等的实数根、．⑴求k的取值范围；⑵k为何值时，与互为倒数.答：（1）依题意得：故得（2）=，得，而故，1.已知方程的两实根的平方和等于11，k的取值是　　　　（ C 　C　）A．－3或1B．－3C．1D．32.当 -6 时，方程的两根之差是7.例5已知关于的方程的两根的平方和为，求的值.答：设两根分别为则，==，所以，=3.已知关于x的一元二次方程有两个实数根,并且两个根的平方和比两根的积大21.求m的值.答：设两根分别为则，==m=17或m=-1方程有实数根m=-1例6已知关于x的一元二次方程（1）试判断此一元二次方程根的存在情况；（2）若方程有两个实数根，且满足，求k的值．答：方程有两个不相等的实根==例7已知关于x的方程kx2-2(k+1)x+k-1=0有两个不相等的实数根，(1)求k的取值范围；(2) 是否存在实数k，使此方程的两个实数根的倒数和等于0 ？若存在，求出k的值；若不存在，说明理由.答：依题意得，（1）（2）假设存在k满足题意，设两根分别为则，==这与矛盾，故不存在k满足题意。例8当取何值时，一元二次方程（1）有两个正根；（2）有两个异号根，且正根的绝对值较大；（3）一根大于3，一根小于3.答：设两根分别为则， ==（1）有两正根，则，故（2）依题意，得，故（3）依题意，得方程的两个根中，一个大于3，一个小于3，只须且仅须 f(3)0即 9-3(2k-3)+2k-404k-140k7/21.关于x的一元二次方程的两个根同号，则a的取值范围是0＜a≤22.若关于x的一元二次方程2x2－2x＋3m－1＝0的两个实数根x1，x2，且x1·x2＞x1＋x2－4，则实数m的取值范围是　　（　D）A．m＞B．m≤C．m＜　D．＜m≤3.已知是一元二次方程的两个实根.⑴求实数的取值范围；⑵如果满足不等式且为整数，求的值.答：.Δ=4-8-8m=-4-8m≥0∴m≤-1/22.x1x2=（m+1）/2 x1+x2=1原不等式可改写成：7+6x1x2＞(x1+x2）^2即3m+10＞1∴m-3∴m=-1或m=-2【课后盘点】1.已知方程的两根为和，则=1 ，=2.已知方程的一个根是1,则m的值是__66 ______，另一根为 2 .3.若方程的两根互为相反数，则=-2 .4.两个不相等的实数m，n满足m2-6m=4，n2-6n=4，则mn的值为(DD) A．6 B．-6 C．4 　 D．-45.若一元二次方程有两个不相等的实数根x1、x2，且满足，则m的值是（B ）A． B． C． D．26.已知x1、x2是方程x2－3x＋1＝0的两个实数根，则的值是(A)A.3 B.－3C. D.17.已知α、β是方程的两根