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- 2016-08-19 发布于湖北
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1.5《电势差》 教学目标 (一)知识与技能 理解掌握电势差的概念、定义式与应用。 过程与方法 结合电势、电势能、静电力做功,通过对比让学生深入理解电势差及其之间的关系 情感态度与价值观 培养学生对比的学习方法,培养学生的逻辑能力 重点:理解掌握电势差的概念、定义式。 难点:根据电势差的定义式进行有关计算。 从上节所学的知识我们知道,电场中各点的电势一般来说是不相等的,也就是说,电场中两点的电势存在一个差值,这个差值我们把它叫做“电势差”。 1、电势差:电场中两点间的电势之差。俗称电压。 (1)计算式: , (3)电势差是标量。其正负表示大小。 6、如图所示,光滑的绝缘竖直细杆与以 正电荷Q为圆心的圆周交于B、C两点, 设AB=BC=h。一质量为m、电荷量为 -q的空心小球从杆上A点从静止开始 下落,滑到B点时的速度 。 试求(1)小球滑到C点的速度; (2)A、C两点的电势差。 7、如图所示,实线为电场线,虚 线为等势线,且相邻两等势线 间的电势差相等。一正电荷在 φ3上时具有动能20J,它运动到 等势线φ1上时速度为0。令φ2= 0,则该电荷的
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