【优化课堂】2015-2016学年高一化学人教版必修1层级作业：第1章-第1节-第2课时 物质检验　蒸馏和萃取 Word版含解析.docVIP

课时作业(二) [学业水平层次(A)] 1．下列实验操作中，不合理的是(　　) 　　　　　　　①　　　　 ②　　　③ A．洗涤沉淀时(如图①)，向漏斗中加适量水，搅拌并滤干 B．用CCl4提取碘水中的碘，选③ C．蒸馏时蒸馏烧瓶中液体的体积不能超过容积的2/3，液体也不能蒸干 D．粗盐提纯，选①和② 【解析】　洗涤沉淀，在过滤器中的沉淀中，加入蒸馏水，浸没沉淀，让水自然流下，不能用玻璃棒搅拌，A错；用CCl4提取碘水中的碘，应选取不和水相溶的萃取剂，装置为③，B对；粗盐提纯，首先将粗盐溶于水加合适试剂后过滤，再将食盐溶液蒸干即可，装置为①和②，D对。 【答案】　A 2．下列实验操作中错误的是(　　) A．蒸发操作时，不能使混合物中的水分完全蒸干后才停止加热 B．蒸馏操作时，应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处 C．过滤操作时，向过滤器中倾倒液体时一定要用玻璃棒引流 D．由于碘在酒精中的溶解度大，所以可用酒精把碘水中的碘萃取出来 【解析】　由于酒精能与水互溶，故不能作为碘水中提取碘的萃取剂。 【答案】　D 3．现有一瓶甲和乙的混合物，已知甲和乙的某些性质如下表： 物质 化学式 熔点/℃ 沸点/℃ 密度/(g·cm－3) 在水中溶解性 甲 C3H6O2 －98 57.5 0.93 可溶 乙 C4H8O2 －84 77 0.90 可溶 据此，将甲和乙互相分离的最佳方法是(　　) A．萃取法　　　　　　B．升华法 C．蒸馏法 D．分液法 【解析】　甲、乙密度相近，溶解性相似，只能根据沸点不同来分离。 【答案】　C 4．下列分离和提纯的实验中，所选用的方法或仪器不正确的是(　　) 序号 A B C D 实验目的 制取蒸馏水 分离水和植物油 分离食盐水与泥沙 从浓食盐水中得到氯化钠晶体 分离方法 蒸馏 分液 萃取 蒸发 选用仪器 【解析】　食盐水与泥沙分离操作为过滤。 【答案】　C 5．(2015·襄阳高一检测)下列实验操作中正确的是 (　　) A．蒸馏操作时，应向蒸馏烧瓶中加入几块沸石，以防止暴沸 B．蒸发操作时，应使混合物中的水分完全蒸干后，才能停止加热 C．分液操作时，先将分液漏斗中下层液体从下口放出，再将上层液体从下口放出 D．萃取操作时，可以选用CCl4或酒精作为萃取剂从溴水中萃取溴 【解析】　B项，蒸发时不能蒸干；C项，上层液体从上口倒出；D项，酒精与水互溶，不能作为萃取剂。 【答案】　A 6．现有三组溶液：①汽油和氯化钠溶液　②39%的酒精溶液　③碘的水溶液，分离以上各混合液的正确方法依次是(　　) A．分液、萃取、蒸馏　　　　B．分液、蒸馏、萃取 C．萃取、蒸馏、分液 D．蒸馏、萃取、分液 【解析】　 汽油和NaCl溶液不相溶，用分液的方法即可分离；由于乙醇和水的沸点不同，应用蒸馏方法将两者分开；单质碘在苯或CCl4等有机溶剂中的溶解度远大于其在水中的溶解度，可用萃取方法分离。 【答案】　B 7．选择下列实验方法分离物质，将最好的分离方法的序号填在横线上。 A．萃取分液法　　　　　B．加热法 C．结晶法 D．分液法 E．过滤法 F．蒸馏法 (1)________分离饱和食盐水和沙子的混合物； (2)________分离水和煤油的混合物； (3)________分离碘和酒精； (4) ________分离溴水中的溴和水。 【解析】　饱和食盐水和沙子属于固—液混合物，用过滤方法分离；水和煤油属于互不相溶的两种液体混合物，应用分液法分离；碘溶于酒精，且酒精与各种溶剂互相溶解，故不能用萃取分液法分离，只能用蒸馏法分离；溴不易溶于水易溶于有机溶剂，故应用除酒精外的有机溶剂萃取溴水中的溴，然后蒸馏。 【答案】　(1)E　(2)D　(3)F　(4)A(答AF也可) [能力提升层次(B)] 8．下列关于仪器使用和操作的说法中不正确的是(　　) A．(2013·福建高考)分液时，分液漏斗中的上层液体应由上口倒出 B．(2013·大纲全国卷)除去KNO3中少量NaCl：将混合物制成热的饱和溶液，冷却结晶，过滤 C．(2013·海南高考)蒸馏时温度计水银球可以高于蒸馏烧瓶支管口 D．(2013·海南高考)振摇分液漏斗时应关闭其玻璃塞和活塞 【解析】　A项，分液时下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出，正确；B项，除去KNO3中的NaCl，利用其溶解度受温度影响的差别，采用重结晶法，正确；C项，蒸馏时温度计水银球应位于蒸馏烧瓶支管口处，错误；D项，振摇分液漏斗时为了防止内部液体流出，应关闭其玻璃塞和活塞，正确。 【答案】　C 9．(2015·济宁高一检测)下列各组混合物的分离或提纯方法不正确的是 (　　) A．用分液的方法分离煤油和NaCl溶液的混合物 B．用结晶法提纯NaCl和KNO3混合物