多则材料类作文的审题应对策略.pptx

多则材料类作文的审题应对策略《鲜素材》4月刊 P83多则材料类作文文题由两则或两则以上的材料组成，材料往往具有相对独立的性质，却又有着千丝万缕的关联，所以多则材料作文真正的难点在于如何找准材料之间的内在联系，作全面准确的分析。要想准确立意，首先必须逐则分析提炼，再进行比对找到聚焦点，最后综合判断和归纳。为了解决在多则材料类作文审题立意方面存在的问题，笔者结合教学实践总结出了多则材料类作文的五种类型，并经实践提出审题应对策略。1、内涵相同型：同中求同技法概述几则材料关系并列，互为补充，对同一问题作相同层面的描绘阐述，内涵有相同之处。我们在逐则理解材料的内涵后，找出几则材料的共同点，这个共同点就是作文的立意。一则材料的内涵可能并不能让人马上厘清内涵，而第二或第三则的补充阐释就能帮助更好地把握立意。所以几则材料都要弄清内涵，互相补充，整体把握，可以比较准确地归纳出话题或作文要表达的主旨。一示范审题立意指导：1. 鲁迅：即使慢，驰而不息，纵令落后，纵令失败，但一定可以达到他所向往的目标。2. 沈从文：人生实在是一本书，内容复杂，分量沉重，值得翻到个人所能翻到的最后一页，而且必须慢慢地翻。3. 伊朗谚语：疾驰的快马，往往只能跑两个驿亭；从容的驴子，才能日夜兼程。文题材料：第一则材料是说慢不可怕，只要驰而不息，就可以达到目标。第二则材料是从“为什么要慢”的角度说的，人生是一本书，内容多，分量重