【学习方略】2014年高中物理人教版选修1-1知能训练：单元质量评估(三).docVIP

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 单元质量评估(三) 一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分。每小题只有一个选项正确) 1.如图所示,矩形闭合线圈与匀强磁场垂直,下列选项中一定能产生感应电流的是　(　　) A.垂直于纸面运动 B.平行于纸面向上运动 C.线圈形状逐渐变为圆形 D.沿与磁场垂直的方向平动 2.在探究电磁感应现象的实验中,用导线将螺线管与灵敏电流计相连,构成闭合电路,如图所示。在下列情况中,灵敏电流计指针不发生偏转的是　(　　) A.线圈不动,将磁铁向线圈中插入 B.线圈不动,将磁铁从线圈中抽出 C.磁铁放在线圈里不动 D.磁铁不动,将线圈上下移动 3.如图所示,在纸面内放有一个条形磁铁和一个圆形线圈 (位于磁铁正中央),下列情况中能使线圈中产生感应电流 的是　(　　) A.将磁铁在纸面内向上平移 B.将磁铁在纸面内向右平移 C.将磁铁绕垂直纸面的轴转动 D.将磁铁的N极转向纸外,S极转向纸内 4.利用变压器不可能做到的是　(　　) A.增大电流　　　　　　　 B.升高电压 C.减小电压 D.增大功率 5.下列关于变压器的说法,正确的是　(　　) A.高压线圈匝数多、电流大、导线粗 B.低压线圈匝数少、电流小、导线细 C.高压线圈匝数多、电流大、导线细 D.低压线圈匝数少、电流大、导线粗 6.远距离输送交流电都采用高压输电,我国正在研究比330kV高得多的电压进行输电,采用高压输电的优点是　(　　) A.可以增大输电电流 B.可以减少输电线上的能量损失 C.可以根据需要调节交流电的频率 D.可以加快输电的速度 7.将输入电压为220V、输出电压为6V的变压器,改装成输出电压为30V的变压器,副线圈原来的匝数为30匝,原线圈的匝数不变,则副线圈应增加的匝数为 (　　) A.150匝　　 B.144匝　　 C.130匝　　 D.120匝 8.如图所示为一台理想变压器,初、次级线圈的匝数分别为n1=400匝,n2=800匝,连接导线的电阻忽略不计,那么可以确定　(　　) A.这是一台降压变压器 B.次级线圈两端的电压是初级线圈两端电压的一半 C.通过次级线圈的电流是通过初级线圈电流的一半 D.变压器输出的电功率是输入的电功率的一半 l在匀强磁场中向左做匀速直线运动切割磁感线时,电流表A1的示数是12mA,则电流表A2的示数为　(　　) A.30mA B.0 C.48mA D.与负载R的值有关 10.(2013·马鞍山高二检测)如图所示的电路中,L为电感线圈,电阻不计,A、B为两灯泡,则　(　　) A.合上S时,A先亮,B后亮 B.合上S时,B先亮,A后亮 C.合上S后,A变亮,B熄灭 D.断开S时,A、B同时熄灭 二、填空题(本大题共4小题,每小题6分,共24分) 11.如图是一个按正弦规律变化的交变电流的图像。根据图像可知该交变电流的电流有效值是　　　　 12.如图是某正弦式交流发电机产生的感应电动势e与时间t的关系图像。如果其他条件不变,仅使线圈的转速变为原来的二倍,则感应电动势的最大值和周期分别变为　　　　　　　　 13.一个100匝的线圈,在0.5s内穿过它的磁通量从0.01Wb增加到0.09Wb,磁通量的变化量为　　　　　　 14.(2013·昆明高二检测)用升压变压器可以实现高压输电,以减少远距离输电过程中的电能损失。为了达到升压的目的,升压变压器的原线圈匝数应 　　　　　 三、计算题(本大题共2小题,共26分。要有必要的文字说明和解题步骤,有数值计算的要注明单位) 15.(12分)有一个100匝的线圈,在4s内穿过它的磁通量从0.1Wb均匀增加到0.2Wb。求: (1)线圈中的感应电动势; (2)若线圈的总电阻是10Ω,通过线圈的电流是多大? 16.(14分)如图所示,理想变压器原线圈与一10V的交流电源相连,副线圈并联两个小灯泡LA和LB,小灯泡LA的额定功率为0.3W,正常发光时电阻为30Ω,已知两灯泡均正常发光,流过原线圈的电流为0.09A。求: (1)原、副线圈的匝数比为多少? (2)流过灯泡LB的电流为多少? 答案解析 1.【解析】选C。要使闭合线圈中产生感应电流,穿过线圈的磁通量必须发生变化,故A、B、D均错;线圈形状变为圆形时线圈面积变大,磁通量变大,故有感应电流产生,C正确。 2.【解析】选C。灵敏电流计指针不发生偏转表明回路中不产生感应电流,穿过线圈的磁通量不变化,只有C项操作不会引起磁通量变化,故C正确。 3.【解析】选D。磁铁在线圈所处位置产生的磁感线与线圈平面平行,穿过线圈的磁通