生物必修一导学案(第五章).docVIP

编号：23 课题 ：细胞增殖 课时：3 主编人：王富娇 审核人：生物组 审批人： 日期 班组 姓名 组评 师评 学习目标： 1、概述细胞周期，能阐述有丝分裂分裂各时期的特点以及图像的识别，能熟练分析有丝分裂各时期染色体、DNA、染色单体的曲线变化； 2、培养学生进行自主学习与合作学习，能熟练的收集和整理相关信息，学会探究与讨论， 解决问题。 学习重点： 1、细胞周期的概念及特点 2、有丝分裂分裂各时期图像的识别 3、有丝分裂各时期染色体、DNA、染色单体的变化及分析 4、动植物细胞有丝分裂图像识别 学习难点： 1、细胞周期图列的判断 2、有丝分裂分裂各时期图像的识别 3、有丝分裂各时期染色体、DNA、染色单体的曲线变化及分析 第一学习时间 自 主 预 习 不看不讲 基础知识梳理（系统形象化） 一、细胞周期 概念：从一次细胞 开始，到下一次细胞分裂 为止的过程。 组成：一个细胞周期包括 和 ， 在前， 在后。 二、有丝分裂 分裂间期：主要完成DAN分子的 和有关 的合成 分裂期（由4个时期组成），以动物细胞的有丝分裂为例。 前期：（膜仁消失现两体） 解体， 消失，染色质变为 ，且含有两个 ；中心体发出 形成 。 中期：（形定数晰赤道齐）染色体的形态最稳定， 整齐的排列在细胞中央的 上，是观察染色体 和 的最佳时期 后期：（粒裂数加均两极） ， 分开，平均移向细胞两极，此时染色体数目 末期：（两消两现重开始）染色体变为 ， 和 重新出现， 逐渐消失，在 处细胞膜向内凹陷，形成两个与亲代细胞 完全相同的子细胞。 有丝分裂的特点和意义：染色体复制 次，细胞分裂 次。产生的子代细胞和亲代细胞之间保持了 的稳定性，对于保证物种的连续性和稳定性。 三、无丝分裂 特点：分裂过程中，细胞内无 和 的出现，但有DNA的复制。 过程：一般是 先延长，从中部缢裂成2个 ，接着整个细胞从中部 成2个子细胞。 四、观察细胞有丝分裂 1、有关试剂及作用 解离液：由质量分数15%的 和体积分数95%的 按1:1混合而成， 作用是使组织细胞 漂洗液：是 ，其作用是 ，有利于染色。 染色液：是0.01g/mL 或0.02g/mL的 ，能使 着色。 2、制片： → → →制片 观察：先用 观察，找到 细胞，细胞呈 ，排 3、观察 列紧密，再用 观察。 统计：观察统计视野中 ，处于 期的细胞数目最多 第二学习时间 新 知 学 习 不议不讲 重难点合作探究（技能系统化） 一、细胞周期概念的理解 观察下列图示，如何表示一个完整的细胞周期？ 小结：细胞周期判断4个要点： （1）细胞类型： 的细胞 （2）起点： ； （3）终点： ； （4）原图中的箭头指明了起点的方向。 思考：在显微镜下观察有丝分裂装片时，绝大多数细胞处于分裂 期。 二、染色体、染色单体、DNA分子三者之间的关系 细胞中染色单体的数量变化 每条染色体上的DNA含量变化 第三学习时间 课 程 训 练 不练不讲 1、下列生物的细胞分裂过程中，看不见染色体出现和复制的是( ) A.乳酸菌、蓝藻 B.酵母菌、草履虫 C.水螅、团藻 D.蚯蚓、蛔虫 2、洋葱体细胞有8对染色体，可观察到32条染色体的细胞是（