教科版思品九年级第四课走向小康详解.pptVIP

第一环节：自主学习 知识在线 1.从人民的（ ） 等发生的巨大变化，就是生活水平达到小康的具体表现。 2.党的十一届三中全会以来，我国坚持 （ ），取得了现代化建设的辉煌成就。到20世纪末，人民生活总体上到达（ ），实现了由 （ ）到（ ）的历史性跨越。 3.小康一词源于（ ） ，我国现代意义的小康是（ ） 提出来的。 4.1987年10月，中共十三大提出我国实现社会主义现代化要分“三步走”：第一步，从1981年到1990年，国民生产总值翻一番，解决人民的（ ）；第二步，到20世纪末，国民生产总值再翻一番，人民生活达到（ ）；第三步，到21世纪中叶，（ ）达到（ 水平，基本实现（ ）。 5.现阶段我国社会的主要矛盾是 （ ）。 6.现阶段我国的最基本国情是 （ ）。 7.我们现在达到的小康还是（ ）、（ ）、（ ）小康。 8.在21世纪头20年，要全面建设惠及十几 亿人口的更高水平的小康社会，即 （ ）。与总体的、初步的小康相比，全面小康是较高标准的小康，是（ ）的小康和（ ）的小康的统一。 9.全国人民的重大历史使命：（ ）。 第二环节：合作探究 展示质疑 1、请用图示表示三步走战略的时间及所要达到的要求 2、总体小康的特征 3、全面小康的特征 4、总体小康和全面小康的区别 5、请你描述你心中的全面小康是什么样的 党的十一届三中全会，坚持经济建设为中心，取得辉煌成