教科版科学五年级上册5.《食物链和食物网》详解.pptVIP

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  • 2016-08-19 发布于湖北
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教科版科学五年级上册5.《食物链和食物网》详解.ppt

教科版科学五年级上册5.《食物链和食物网》详解

生物的生存需要什么? (阳光、水、空气等等) 生物的生存除了一定的自然条件外,它们彼此之间也是互相依赖、互相影响的。 猜一猜 它们之间会发生哪些有趣的事情呢? (用箭头表示关系) 蔷薇或小草 大多数食物链都从绿色植物开始到凶猛的肉食动物为止。 概念: 同一种植物会被不同的动物吃掉,同一种动物可以吃多种食物,生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构,叫做食物网。 如果一种生物灭绝了,就会影响其他多种生物的生存,因而保护一种生物,也就是保护了许多种生物。 * * 大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃泥巴 小学科学五年级上册 谁能用一个成语来说说这幅图讲的是哪个故事吗? 我们在一簇花丛中能发现哪些生物?讨论一下,这些小动物们吃什么? 蔷薇 小草 蚜虫 瓢虫 小鸟 落叶 蚯蚓 讨论:这里的动物吃什么?它们有什么样的事物关系?大家按照谁被谁吃的顺序,用简单的文字或者箭头表示出来。 蚜虫 瓢虫 小鸟 落叶 蚯蚓 小鸟 生物之间这种像链环一样的食物关系,叫做食物链。 在自然界里,同一区域里往往生活着许多不同种类的生物,它们有的是相互合作的“伙伴”,有的是相互敌对的“竞争者”,是什么把这些不同种类的生物连接在一起的呢? 你们知道吗? 是食物 生物学家给食物链上的生物起了不同的名字:生产者?? 消费者 。 说说什么是生产者,什么是消费者? 食物链中能自己制造食物的生物

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