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初中说明文学案 篇一：初中说明文学案 4、理解分析说明语言的特点及其作用； 5、从探究角度考查学生运用所学知识解决问题的能力（拓展性试题）。 学习目标： 1、判断说明对象及正确体会说明对象特征； 2、辨别说明方法，理解其表达作用； 3、辨析说明顺序； 4、理解分析说明语言的特点及其作用； 5、从探究角度考查学生运用所学知识解决问题的能力（拓展性试题）。 学习重点： 1、判断说明对象及正确体会说明对象特征； 2、辨别说明方法，理解其表达作用； 3、辨析说明顺序； 4、理解分析说明语言的特点及其作用； 学习难点： 从探究角度考查学生运用所学知识解决问题的能力。 学习方法： 综合复习法、练习法、自主合作探究法 学习过程： 一、nbsp;激情导入： 二、nbsp;前提测评： 你了解哪些说明文的常识性知识？ 三、nbsp;温故知新： （一）、从说明对象角度指出下列说明文的类型：（说明文的分类：从说明对象的角度，可分为事物说明文和事理说明文。从说明语言的角度可分为平实说明文和生动说明文。） nbsp; 1、《故宫博物院》2、《统筹方法》3、《死海不死》4、《中国的石拱桥》5《苏州园林》 nbsp; （二）、指出下列文章说明的对象：（一般说来，说明的对象是文中所要具体介绍的事物或要解释的事理。） nbsp; 1、《故宫博物院》2、《万紫千红的花》3、《死海不死》4、《苏州园林》 nbsp;