云南教资统考《幼儿合素质》职业理念考点归纳教育观.docVIP

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  • 2016-08-20 发布于贵州
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云南教资统考《幼儿合素质》职业理念考点归纳教育观.doc

云南教资统考《幼儿合素质》职业理念考点归纳教育观

2016云南教资统考《幼儿综合素质》职业理念考点归纳教育观 云南教师资格考试请访问云南教师考试网,为了更好的协助大家备考云南教师招聘考试,中公云南教师考试网为大家准备了云南教师资格证的相关考试题型,大家可以参考学习,云南教师考试网祝大家早日成功。 本文章由中公教师考试网提供: 第一章 教育观 考点归纳 1.理解国家实施素质教育的基本要求。 2.掌握在幼儿教育中实施素质教育的途径和方法。 3.理解幼儿教育作为人生发展的奠基教育的重要性及其特点,能够以正确的教育价值观分析和评判教育现象。 重点提示 一、素质教育 1999年6月13日,在第三次全国教育工作会议上,国务院颁布了《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》(以下简称《决定》)。 该《决定》的出台标志着我国教育正在经历着以实施素质教育为核心的第三次创新。它以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,目的是造就有理想、有道德、有文化、有纪律的全面发展的社会主义事业建设者和接班人。 1.素质教育的概念 教育部(原国家教委)《关于当前积极推进中小学实施素质教育的若干意见》中对素质教育作出了明确解释:素质教育是以提高民族素质为宗旨的教育。它是依据《教育法》规定的国家教育方针,着眼于受教育者及社会长远发展的要求,以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨,以注重培养受教育者的态度、能力、

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