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1.3导学案3
1.3解直角三角形（3）
编制：卢华伟 审核：钟健军
一、学习目标：
1、能将实际问题化归为解直角三角形的问题； 2、能利用几个基本图形解决问题。
二、典例精讲
例题：某海滨浴场的沿岸可以看作直线AC， 1号救生员在岸边的A点看到海中的B点有人求救，便立即向前跑300米到离B点最近的地点C再跳入海中游到B点救助；若每位救生员在岸上 跑步的速度都是6米/秒，在水中游泳的速度都是2米/秒。请画出示意图
2. 若2号救生员从A 跑到D再跳入海中游到B点救助,请问谁先到达B？请画出示意图
模仿演练：如图，已知测速站P到公路L的距离PO为40米，一辆汽车在公路L上行驶，测得此车从点A行驶到点B的所用的时间为2秒，并测得∠APO 60°，∠BPO 30°，计算此车从A到B的平均速度，并判断此车是否超过了每小时70千米的限制速度
变式：如图,为了求河的宽度,在河对岸岸边任意取一点A,再在河这边沿河边取两点B、C,使得∠ABC 60°,∠ACB＝45°,量得BC长为100米,求河的宽度（即求BC边上的高）.
拓展：如图, △在ABC中, ∠A为锐角,sina 2/3 , AB+AC 6cm,设AC xcm, △ABC的面积为ycm2.
1 求y关于x的函数关系式和自变量x的取值范围;
2 何时△ABC的面积最大,最大面积为多少?
变式：海防哨所0发现,在它的北偏西300,距离哨所500m的A处有一艘船向正东方向,经过3分时间后到达哨所东北方向的B处.问船从A处到B处的航速是多少km/h 精确到1km/h ?
三、课堂检测
富春中学九上导学案 班级 姓名 学号 11月8日
21世纪教育网 精品试卷·第 2 页 （共 4 页）
听得仔细 想得明白 讲得清楚 写得规范
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