《生活与哲学》第一单元 第1课 训练1.docVIP

《生活与哲学》第一单元 第1课 训练1.doc

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《生活与哲学》第一单元 第1课 训练1

第一单元 生活智慧与时代精神第一课 美好生活的向导 训练1 生活处处有哲学 1.哲学与生活的关系是 A.哲学十分高深,与生活无关 B.哲学决定生活 C.哲学源于生活,又高于生活 D.哲学是生活之外的思想宝库 2.中国古代有许多充满哲学智慧的寓言故事,如“白马非马”、“田忌赛马”、“郑人买履”、“刻舟求剑”、“守株待兔”等。这些寓言故事说明哲学的智慧 A.产生于寓言故事 B.产生于哲学家充满智慧的头脑 C.源于古典文献的流传 D.源于对实践的追问和对世界的思考 3.马克思说:“哲学家们只是用不同的方式解释世界,问题在于改变世界。”这告诉我们 A.哲学只是人们正确地认识世界的工具 B.哲学只是用来改造世界的工具和手段 C.哲学是对世界万物各不相同的认识和观点 D.哲学的任务就是指导人们认识世界和改造世界 4.人们对大自然产生惊奇和敬畏,需要哲学指导回答。这是因为 ①哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问 ②哲学决定生活 ③真正的哲学能够指导人们正确地认识世界和改造世界 ④哲学是生活之外的思想大厦 A.①② B.③④C.②④ D.①③ 5.哲学是指导人们生活得更好的艺术,是因为 ①哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问,其本义就是爱智慧或追求智慧 ②真正的哲学可以使我们正确地看待生活与实践 ③真正的哲学指导人们正确地认识世界和改造世界 ④真正的哲学使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 6.“没有哲学我就不能前进。”对这句话我们可以这样理解 ①学好哲学,终生受益 ②哲学是指导人们生活得更好的艺术 ③没有哲学的指导,人们就会寸步难行,一事无成 ④真正的哲学能够为生活和实践提供积极有益的指导 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 7. 屈原有一篇《天问》,里面说:“遂古之初,谁传道之?上下未形,何由考之?冥昭瞢暗,谁能极之?冯翼惟像,何以识之?……”表达了其对世界本质的理性探索、对人类社会的总体认识,在那个时代,已不啻构建了一座精神的巨峰。关于其写作灵感与缘由,汉朝王逸在《楚辞章句》里有一段描述:“屈原放逐,忧心愁悴;彷徨山泽,经历陵陆;嗟号昊,仰天叹息,见楚有先王之庙及公卿祠堂,图画天地、山川、神灵,琦玮谲诡,……”于是“因书其壁,呵而问之”,遂成《天问》。 上述材料是如何体现“哲学就在我们身边”的?1.C 2.D 3.D4.D 5.D6.C  7. 1 “屈原放逐,忧心愁悴;彷徨山泽,经历陵陆……因书其壁,呵而问之,遂成《天问》”,体现了哲学的智慧产生于人类的实践活动。 2 “遂古之初,谁传道之?上下未形,何由考之……”,表明了惊讶、追问和思考是哲学的起点,哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。 3 整个材料表明,哲学不是高高地悬浮于空中的思想楼阁,它与我们的生活密切相关,哲学就在我们身边。

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