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- 2016-08-20 发布于湖北
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青岛版小学数学二年级平均分的方法
平均分的方法 回顾反思 自主练习 你问我说 情境导入 一、情境导入 从图中你知道了哪些数学信息? 12只小熊分组跳拉手舞。 16只松鼠分组做游戏。 根据这些信息,你能提出什么问题? 每组只数相等。 可以平均分成几组?每组几只? 可以每几只一组?能分成几组? 二、你问我说 可以平均分成几组?每组几只? 二、你问我说 2组 3组 4组 6组 继续 可以平均分成几组?每组几只? 二、你问我说 返回 平均分成( )组,每组( )只。 一 组 二 组 2 6 可以平均分成几组?每组几只? 二、你问我说 返回 平均分成( )组,每组( )只。 3 4 一 组 二 组 三 组 可以平均分成几组?每组几只? 二、你问我说 返回 平均分成( )组,每组( )只。 4 3 一 组 二 组 三 组 四 组 可以平均分成几组?每组几只? 二、你问我说 返回 平均分成( )组,每组( )只。 6 2 一 组 二 组 三 组 四 组 五 组 六 组 可以平均分成几组?每组几只? 二、你问我说 松鼠可以每几只一组?能分成几组? 二、你问我说 继续 2只 4只 8只 松鼠可以每几只一组?能分成几组? 二、你问我说 返回 松鼠可以每几只一组?能分成几组? 16只松鼠,每4只分成一组,可以分成( )组。 4 二、你问我说 返回 松鼠可以每几只一组?能分成几组? 16只松鼠,每8只分成一组
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