题型五 三角形、四边形的证明与计算.doc

二、解答题重难点突破 题型四　三角形、四边形的证明与计算 类型一　有等腰三角形，通常作底边上的高、中线或顶角的平分线 针对演练 1. 在△ABC中，AB=BC=2,∠ABC=120°,将△ABC绕点B顺时针旋转角α(0α120°)，得△A1BC1，A1B交AC于点E，A1C1分别交AC、BC于D、F两点. 图① 图② 第1题图 证明：EA1=FC;（2）如图②，当α=30°时，试判断四边形BC1DA的形状，并说明理由； （3）在（2）的情况下，求ED的长. 2. （2015连云港）在数学兴趣小组活动中，小明进行数学探究活动，将边长为2的正方形ABCD与边长为2的正方形AEFG按图①位置放置，AD与AE在同一条直线上，AB与AG在同一条直线上. （1）小明发现DG⊥BE,请你帮他说明理由； （2）如图②，小明将正方形ABCD绕点A逆时针旋转，当点B恰好落在线段DG上时，请你帮他求出此时BE的长. 图① 图② 第2题图 3. 如图①，在△ABC中，D是AB边的中点，AE⊥BC于点E，BF⊥AC于点F，AE,BF相交于点M，连接DE,DF.